Félicitations à tous les élèves ou étudiants et merci à tous les personnels et enseignants qui les ont accompagnés durant leur scolarité !
Catégorie : Lycée Général
Remise des certificats de remerciement et concert des 2ndes du LG
Nous sommes début du mois de juin et l’année se termine pour les secondes du Lycée Général Saint-Genès La Salle Bordeaux. Il est venu le temps des aurevoirs ainsi que celui des remerciements pour tous les élèves qui se sont engagés au service des autres durant cette année si particulière. Mme Loustalet, accompagnée de plusieurs éducatrices a remis des certificats de remerciement à ceux qui ont rejoint le BDE, ceux qui ont accompagné des élèves de l’école, ceux qui se sont engagés dans l’animation pastorale, ceux qui ont participé à la fresque du climat, ceux qui ont rejoint l’atelier théâtre. Des remerciements ponctués par les prestations musicales de l’option musique mais pas que… appréciées de l’ensemble des élèves qui malgré la chaleur sont restés jusqu’au bout de la cérémonie. Merci à chacun et à l’année prochaine.
Retrouvez la liste des élèves remerciés ici
Bonnes vacances !
Les Nouvelles vertes
- 1er prix : Jeanne Espil (207) avec « La carte postale ».
- 2ème prix : Axel Potier et Jehan Labrusse (202) : Impasse Ecologique
- 3ème prix : ex-aequo Heloïse Berthomé (207) avec « 63 après l’an Ré » et Chloé Maitrehenry, Héloïse Rougeau, Candice Troyat et Estelle Sechoy (202) avec « La Fin d’une étoile ».
Retrouvez les nouvelles vertes ci-dessous
Défendez les droits de l’Homme!
Les lauréats sont :
Prix de la meilleure plaidoirie : Salomé RIEUF – Mort-vivant plutôt mourir
Remis par J. LACOMBE, représentant l’association des élèves avocats
Prix de l’éloquence : Chiara MOTARD et ISIS PAROIS – Les réfugiés climatiques : un enfer sur les mers
Remis par C. QUINET, représentant de la Ligue des droits de l’homme
Prix du public : Chiara MOTARD et ISIS PAROIS- Les réfugiés climatiques : un enfer sur les mers
Prix du jeune espoir : Mathilde CLAUDEL – Mon clitoris ne tuera point
Fresque du climat
11 volontaires du LG et du LP, encadrés par Damien, formateur de l’association @fresqueduclimat se sont réunis pour cette première étape de réflexion sur le réchauffement climatique.
Cette session s’est déroulée en développant 3 objectifs :
- amener les élèves à réfléchir aux causes et conséquences des changements climatiques.
- permettre l’expression de leur créativité en traçant des liens de causalités.
- échanger sur le jeu et commencer une réflexion sur des moyens d’actions.
3 heures qui ont permis de vrais échanges grâce aux apports de l’animateur et aux techniques proposées par l’association pour inviter au débat.
Escape Game de mathématiques
La Semaine des Mathématiques s’est déroulée du 15 mars au 19 mars 2021 sur le thème « Jouons ensemble aux mathématiques ».
Dans ce cadre-là, nous avons mis en place une exposition sur les jeux mathématiques et invité nos élèves du collège et lycée à la découvrir via un escape game intitulé « Viens jouer … aux mathématiques ! ».
L‘ exposition était composée de 11 panneaux sur les jeux mathématiques et des mathématiciens tels que les jeux de hasard, les carrés magiques, Fermat ou Pythagore, Turing et quelques manipulations accompagnant les panneaux (puzzles, casse-tête de la Tour de Hanoï..).
Ce projet clé en main a été proposé par l’académie de Bordeaux en 2019. L’association Fermat Sciences a généreusement mis à disposition certaines de ses ressources, provenant notamment de l’exposition itinérante Voyage en Mathématiques et nous a permis leur réutilisation cette année.
Les joueurs ont été invités à l’exposition sur les jeux mathématiques au lieu d’aller en cours de maths ou musique … Une invitation qui se révèle être un piège, les voici enfermés dans la salle. Ils ne pourront en sortir qu’après avoir ouvert le coffre protégé par deux cadenas et contenant la clé en moins de 30 min !!!
Ces activités ont permis de développer à la fois l’esprit d’équipe, la culture mathématiques des joueurs et leurs compétences à chercher, calculer, représenter, raisonner, grâce à des questions ouvertes dans le domaine des nombres et de la géométrie.
Un grand moment de stress et de rigolade pour les élèves de 604 et 503 (C. Sévillano) ; 506, 403, 204 (B. Boin) ; 505, 304, 303 (I. Garland) ; 401 (M. Choimet et S. Cazilhac) ; 201 et 206 (M. Baste) et 404, 301, 302 et 203 (C. Cros-Coitton).
Pour réaliser ce projet, une salle a été mise à disposition toute la semaine par le Lycée des métiers, des enseignants ont bien voulu nous prêter du matériel et I. Garland, B. Boin et M. Choimet m’ont aidé à l’installation et désinstallation du jeu. Un grand merci à eux.
Christèle CROS-COITTON, professeur de Mathématiques à Saint Genès.
Pour un sourire d’enfant
Notre classe a eu la chance d’accueillir l’association « Pour un Sourire d’Enfant » PSE à Saint-Genès La Salle. C’est un couple français qui a fondé cet organisme en 1996. Cette association permet d’aider les enfants cambodgiens n’ayant pas accès à l’éducation. Trois membres de PSE sont venus, dont le directeur de l’association habitant Bordeaux. Il nous a montré un reportage très touchant sur la vie des enfants chiffonniers. Nous avons appris qu’en France plus de 8000 parrains versent chaque mois une somme pour scolariser un enfant. Un des membres de PSE, Nicolas Darricot, a témoigné de son engagement et va réaliser le tour du Cambodge en courant afin de rencontrer les populations et récupérer des fonds pour l’association.
Sachez que vous aussi vous pouvez contribuer à aider cette association en faisant un petit don. Donner 2€, c’est fournir 5 repas à un enfant au Cambodge ! Nous avons le projet aussi de mener des actions au lycée pour récolter des fonds : préparez-vous!
Les élèves de 201
Nouvel an chinois
Initiation à la calligraphie au collège et au LG
Espèces chimiques
Dans le cadre de l’enseignement de Spécialité Physique-Chimie, les élèves de Terminale réalisent une synthèse d’espèces chimiques. Les séances de TP s’effectuent par groupe de 18 jeunes durant lesquelles ils travaillent en binôme et en autonomie. Ils utilisent de la verrerie adaptée et respectent les règles de sécurité en vigueur au laboratoire de chimie.
La chimie les passionne et c’est avec enthousiasme que ces élèves manipulent et calculent.
Il ne faut pas oublier tout le travail qui est réalisé en amont par les personnels de laboratoire qui préparent le matériel afin que ce type d’expérience s’effectue dans les meilleures conditions.