Catégorie : Lycée Général

Dans le cadre des travaux engagés en Option musique (cycle Terminal du Lycée Général) autour de la thématique « Musiques et Narrations », les élèves ont pour projet musical ce premier trimestre de contribuer au spectacle de Noël au profit de la banque alimentaire autour du thème annuel de l’Utopie. Pour les guider dans leurs travaux et la place possible de la musique dans la narration d’une histoire, une sortie culturelle a été proposée à la (re)découverte de l’Opéra, en lien avec les cours proposés, en assistant à la représentation de « la Voix Humaine » au Grand théâtre de Bordeaux suivi d’une création mondiale : « Point D’orgue », sorte d’oeuvre miroir au monologue de Cocteau mis en musique par Francis Poulenc, tous deux mis en scène par Olivier PY. Des oeuvres complexes mais dont les élèves avaient les clés culturelles pour en apprécier le travail musical, de mise en scène, de scénographie… Tout ceci avec la bonne humeur de M. Arrizabalaga

Ils s’appellent Maxence, Tabatha, Alice, Chiara, Inji, Jules, Blanche, Eloïse, Katell, Arno, Karl, Yann, Serena, Samantha et Emanuel. Ils viennent d’Allemagne, de Londres, de Singapour, de Sydney, d’Abidjan, du Liban, du Mexique, d’Hong Kong ou des USA. Pour certains, ils étaient déjà dans un établissement lasallien dans leur pays. Et ils viennent d’arriver au Lycée Général. Les ambassadeurs élèves les ont accueillis pour leur présenter leur lycée. Sous l’impulsion des enseignantes Mmes Rouher-Immel, Hodson et Hernandez, chacun a pu parler des projets dans lesquels il était engagé. Bienvenue à tous. #bienvenueauxnouveaux #bienvenueasaintgeneslasalle #noussommeslasalle #wearelasalle #somoslasalle #saintgenes

Dans le cadre de l’enseignement de spécialité Physique-Chimie les élèves de première se sont rendus à Saint Emilion pour découvrir ce superbe terroir vinicole qui fait le patrimoine de notre région
Nous avons d’abord visité le Château Laniote. Monsieur de la Filolie nous a expliqué comment le vin était fait, mais il nous a également partagé ses tours de magie !
Pour nous cela a permis aussi une approche plus concrète des notions de chimie (fermentation, réaction d’oxydoréduction, contrôle de qualité…)
Nous avons eu la chance d’avoir une séance de dégustation (sans alcool évidemment). Découvertes des arômes, puis du sucré, salé, piquant et amertume. Des sensations étonnantes parfois.
Après le déjeuner, un jeu de piste par groupe de 5 nous a été proposé afin de visiter le village de St-Emilion. Il faisait un temps magnifique, parfait pour visiter sous le soleil.
Et puis, on a pu aussi gouter les fameux macarons, à déguster cette fois sans modération !
Un bon moment de partage entre nous.

Aurore Goux.

Projet d’anglais en 1ère euro (103/104). A la manière des salons de l’époque des lumières, les élèves ont investi un lieu privilégié de l’établissement, le Petit Salon d’Honneur dans le cadre de la notion « espace public, espace privé » de leur programme de langue.

La tradition a du bon surtout quand elle a du sens ! Et ces journées d’intégration, d’accueil ou de cohésion ont du sens pour beaucoup, que ce soit du côté des anciens et nouveaux élèves comme du côté des enseignants et éducateurs. Elles permettent de faire connaissance en cette nouvelle rentrée. C’est à l’accrobranche « Bassin Aventures » de Gujan-Mestras que toutes les classes de seconde se sont données rendez-vous pour des joutes aériennes, baudriers au corps, consignes strictes de sécurité, tenues de sport, sourires mais aussi appréhension pour certains. Après un rapide briefing des animateurs du centre, chacun pouvait s’élancer sur des pistes vertes, bleues, rouges et même noires. Au sol ou dans les arbres, enseignants et éducateurs se mêlaient aux jeunes pour faire connaissance « autrement », une manière de vivre un des axes de notre projet éducatif lasallien : « Avec et pour les jeunes! »

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