Ecole Saint Michel Archives - Page 4 sur 19

D’un engagement à un autre…

Dans le cadre du thème d’année : L’ADN Lasallien, ce qui nous pousse à servir », de nombreux enseignants et personnels, accompagnés d’élèves, sont venus découvrir au grand salon l’exposition de dessins réalisés par Daniel Dussaillant à partir des vitraux de la chapelle de Saint-Genès Bordeaux. Ce dernier nous explique sa démarche artistique et les motivations qui lui ont permis de réaliser ce travail de longue haleine.

« Le projet de réalisation de dessins, à partir des vitraux de l’ensemble scolaire Saint-Genès de Bordeaux, remonte à environ 3 ans.
Il y a 24 ans, j’étais appelé à la direction du primaire et le premier jour de mon arrivée dans l’établissement, je me suis rendu à la chapelle et j’ai découvert les vitraux. Ce fut ma première rencontre avec Jean-Baptiste de La Salle. Finalement, je peux dire que mon aventure lasallienne commença ce jour là.
Pourquoi ce projet ? En trois points :
Pour prendre le temps de découvrir et « re » découvrir St Jean-Baptiste de La Salle à travers 18 épisodes de sa vie. C’est faire un « bout » de chemin avec lui en me replongeant dans l’histoire.
Pour essayer (modestement) d’actualiser, de manière ludique, au travers de la passion du coloriage, son œuvre et l’engagement qu’il nous invite à vivre.
Pour participer à l’aventure lasallienne d’éducation en aidant les œuvres du Liban lors d’une expo-vente du mois de novembre à Paris à la Maison de La Salle. »

Daniel Dussaillant

Visite de l’adjointe au maire à Saint-Michel

Les élèves de la classe de CM1 et CM2 de l’école Saint-Michel ont eu la visite de Mme Sylvie SCHMITT, adjointe au maire de Bordeaux en charge de l’éducation, enfance et jeunesse et de M. Hervé de BIDERAN, conseiller enfance, qui sont venus leur parler du Conseil Municipal des Enfants de Bordeaux. Ils ont pu expliquer l’importance de ce conseil et sa manière de fonctionner. Les enfants ont posé beaucoup de questions, toutes très pertinentes et certains ont même dèjà proposer des idées pour rendre la vie des jeunes bordelais plus agréable. Nul doute que les candidatures pour le quartier Saint-Michel vont être posées par quelques-uns de nos petits citoyens de l’école. Un engagement qui rejoint notre thème d’année du réseau lasallien international « L’ADN Lasallien, ce qui nous pousse à servir! Nous espérons qu’un de nos élèves fera partie du prochain conseil municipal et nous fera part de sa riche expérience.

Comme au Moyen Age

Très belle sortie de fin d’année pour les CE et les CM à l’abbaye de la Sauve Majeure. Nous avons profité d’une belle journée pour découvrir ce lieu emblématique du Moyen Âge, sur le chemin de Saint Jacques de Compostelle. Les CE et les CM se sont convertis en moines copistes, enlumineurs. Ils ont découvert un bestiaire imaginaire qui décorent les chapiteaux. Les guides ont conté les secrets médiévaux de la Sauve Majeure. Que de beaux souvenirs !

La prière dans les 3 religions monothéistes

Le thème de la « prière » dans les 3 religions monothéistes se termine en cette fin d’année avec la tête pleine de beaux souvenirs ponctués de belles rencontres. Les élèves, mais aussi les adultes de l’école ont beaucoup appris et il est temps de remercier les personnes qui permettent à ce projet original de s’enrichir d’année en année. Le rendez-vous a donc été donné pour une cérémonie de remerciement et de clôture durant laquelle les élèves ainés de l’école, les CM2 ont pris la parole. Ils se nomment Eve, Khalys et Aima.

Père Henri, Imam Doua et monsieur le rabbin Moïse Taieb représenté aujourd’hui par son épouse, nous vous remercions tous les trois d’être présents aujourd’hui à l’école Saint Michel. Pendant cette année et les années passées, vous avez pris le temps de nous parler de vos religions, pour nous aider à construire le projet inter-religieux, si cher à notre école. Nous vous en remercions chaleureusement.

L’année prochaine, nous allons partir en 6^ème. Le temps passé avec vous a été très enrichissant et instructif. On ignorait beaucoup de choses de la religion catholique, musulmane et juive et vous nous avez permis d’approfondir nos connaissances.

Avant que l’année ne se termine, nous voulions offrir à chacun de vous un livre souvenir de cette année où nous avons parlé ensemble de la prière dans les trois religions monothéistes. Pendant la journée sans cartable, journée spéciale où l’on mélange toutes les classes, tous les élèves, des plus petits au plus grands, ont participé à l’illustration des mots que nous avons découvert ensemble. Nous espérons que ce livre vous plaira.

Nous allons également vous présenter une vidéo synthétisant nos connaissances sur le thème de la prière. En effet, pendant cette même journée sans cartable, nous avons réfléchi en petit groupe, à tout ce que nous avions appris à vos côtés. Puis, sous diverses formes, les élèves du CP au CM2 ont apporté leur contribution à cette vidéo : quelques mots, une phrase, une explication ou des dialogues…

Nous espérons que vous prendrez autant de plaisir à regarder cette vidéo que nous en avons eu à participer à ce projet interreligieux.

La journée sans cartable

Cette année encore la journée sans cartable était attendue de tous. Et oui, c’est un vrai plaisir de venir à l’école sans cartable. Une journée pas comme les autres pour apprendre autrement. Toute l’équipe éducative et pédagogique avait préparé ce moment depuis longtemps et les différents ateliers ont pu se mettre en place dès le matin avec pour commencer la confection de cadeaux pour les fêtes « des gens qu’on aime » : sets de table, cadres photo, cartes d’amour, portes clefs mandala, magnets, marques page, perles à repasser… L’après-midi, avec l’aide des jeunes lasalliens, a été l’occasion de restituer le projet interreligieux de l’année autour de la prière. De nouveaux ateliers ont été proposés comme la prise de courtes vidéos par petits groupes sur la prière dans les 3 religions monothéistes, calligrammes des religions, atelier philo. Et chez les maternelles, l’illustration d’un livre qui sera remis au prêtre, à l’imam et au rabbin. Une journée où l’école ressemblait à une joyeuse fourmilière !

Concert au jardin partagé

Vendredi 6 mai, sous un beau soleil, les élèves de grande section de maternelle et de CP de l’école Saint Michel La Salle ont assisté à un concert. Il a eu lieu dans le jardin des Faures, jardin partagé du quartier, petit espace de verdure au milieu de la ville, à quelques mètres de l’école. Alice Parisi nous a chanté, la plupart du temps en espagnol, des chants amérindiens, souvent ancestraux, que l’on appelle « unas coplas ». Pour l’accompagner, elle avait apporté des instruments de musique particuliers, un tambour, qui s’appelle « una caja » et de petites percussions, « unas chachas ». Merci à l’APEL Saint Michel pour ce très bon moment de découvertes plein d’émotions.

L’immense église !

« Qu’elle est grande! Qu’elle est haute! »

Voici les premières exclamations des élèves de l’école Saint-Michel au moment d’entrer dans l’abbatiale Sainte Croix de Bordeaux. Un lieu mal connu à quelques minutes de marche de l’école. C’est dans ce lieu de culte catholique que le Père Henri a continué de parler du thème interreligieux de l’année : la prière. Les enfants sont restés attentifs aux explications du Père et n’ont pas tari de questions sur la manière dont les chrétiens priaient.

Après les visites de la synagogue et de la mosquée, les élèves ont découvert quelques particularités de cette abbatiale de style roman saintongeais : son Grand-Orgue Dom Bedos, ses ex-voto illustrant des scènes de sauvetage de navires en perdition et son Christ chauve. A l’extérieur, l’ancien couvent bénédictin, d’abord réhabilité en hospice de vieillards, abrite aujourd’hui l’École des beaux-arts de Bordeaux.

Une église qui mérite le détour.

Fabriquer un livre

Nous les CM de Saint-Michel sommes allés à la bibliothèque de Mériadeck. Nous y avons rencontré Géraldine et Mathilde qui nous ont accompagnés pendant la visite et qui ont animé l’atelier. Nous avons parlé de la fabrication des livres au cours des siècles. Au Moyen-Age, c’étaient les moines copistes qui écrivaient les livres à la main sur des parchemins. Ces livres traitaient de sujets religieux. Au début, les livres se présentaient sous forme de rouleaux. On les a modifiés car ils n’étaient pas pratiques à utiliser. Les livres sont devenus comme on les connait. Ils étaient très lourds et extrêmement chers. La fabrication d’un livre nécessitait plus de 3 mois. SI les moines commettaient des erreurs, ils étaient obligés de gratter la peau ou de faire un dessin pour les dissimuler. Et ce tout temps pour ne produire qu’un seul exemplaire !

C’est en 1450 que Gutenberg invente l’imprimerie qui facilitera grandement la fabrication des livres. En effet, ce procédé permet de produire les ouvrages en série.

Nous avons eu la chance d’admirer plusieurs livres anciens dont un livre datant du 11ème siècle . A la fin, nous avons pu fabriquer nos propres carnets .

Les CM

Visite de la synagogue de Bordeaux

Dans le cadre du projet interreligieux de l’école Saint Michel, l’ensemble des classes, en deux groupes, a été accueilli à la synagogue de Bordeaux, une des plus grandes de France, par le rabbin et son épouse. Installés sur les bancs, les enfants ont été très attentifs aux paroles du rabbin. Il a pu nous présenter l’Arche Sainte qui renferme plusieurs rouleaux sacrés de la Torah ; chacun d’eux évoquant, sur des parchemins d’origine animale, des passages de la Bible. Nous avons retrouvé la Lampe Eternelle, allumée nuit et jour, signifiant la présence de Dieu dans la synagogue. Les enfants ont pu continuer à poser des questions sur la prière dans la religion juive mais aussi sur les différents rites et objets du culte. Une expérience très enrichissante autant pour les enfants que pour les adultes qui les accompagnaient.

Un rabbin à l’école

Nous avons eu la joie d’accueillir à l’école le rabbin de la synagogue de Bordeaux. Il est venu dans chacune des classes expliquer aux enfants le sens et le rite de la prière pour les juifs. Il nous a présenté le livre de prières et les différents attributs nécessaires au culte : la kippa, le talit, le keli. Avant sa venue, des documentaires avaient été étudiés dans chaque classe et la visite du rabbin a permis de répondre aux nombreuses questions des élèves. Nous compléterons ce volet de notre projet inter-religieux par une visite à la synagogue de Bordeaux la semaine prochaine où nous observerons l’arche Sainte et la Torah.