Ce matin, quand les premiers rayons du soleil réchauffaient les terrains du collège de Talence, l’équipe des bénévoles de Mini Big Forest Aquitaine attendait avec impatience les élèves afin de pouvoir planter les 600 arbres de la forêt. Chaussés de bottes et gantés, les élèves ont eu la joie de plonger enfin leurs mains dans la terre pour planter des châtaigniers, des chênes, des charmes, des houx, des frênes, des tilleuls et bien d’autres essences. Près de 30. Les élèves de l’école primaire étaient aussi présents pour observer et enquêter sur toute cette animation. En ces temps où la planète a bien besoin d’un coup d’air frais, les collégiens se sont mis au service pour rendre ce petit carré de verdure plus beau, plus aéré. Merci aux bénévoles de MiniBigForest et aux porteuses du projet, Mesdames Sarsiat et Marty. Merci aussi et surtout à toutes ces petites mains qui ont creusé et planté durant la journée.
Catégorie : Collège Talence
Reprise des cours pour les Antennes Scolaires Mobiles
Ça y est ! Le collège a repris pour les élèves des Antennes Scolaires Mobiles sur le site de Talence. 35 jeunes ont été accueillis en salle informatique par la directrice, Mme Salinas, avant d’attaquer les cours de français et de géographie.
L’année sera marquée entre autres par la formation aux premiers secours PSC1 ainsi que l’ASSR mais aussi par la préparation à l’examen du Certificat de Formation Générale pour certaines et certains.
Quatre élèves ont présenté le CFG le 2 décembre… les résultats sont attendus pour les fêtes de fin d’année… nous croisons tous les doigts !
Juste quelques bougies
Juste quelques bougies pour éclairer la nuit et les visages.
Juste quelques bougies pour rendre ce moment plus intime.
Juste quelques bougies pour réchauffer les coeurs et les âmes.
Juste quelques bougies qui s’éclairent chaque semaine, à Bordeaux et à Talence, pour célébrer la messe durant ce temps de l’Avent. Enfants, parents, enseignants, personnels sont nombreux à venir au petit matin à cette messe originale.
Une messe pour une communauté chrétienne qui a pu accueillir 9 catéchumènes, 9 élèves qui se préparent à recevoir le sacrement du baptème, accompagnés par le Père Basile et leurs catéchistes : une première étape.
Une messe pour entrer chaque semaine dans ce temps de l’Avent, en douceur, en silence, éclairée par juste quelques bougies.
Braderie à Talence
Que va-t-on faire de tous ces vêtements? Telle est la question que se posent chaque année les éducatrices et éducateurs du BVS de Talence au moment de regrouper les sacs, les chaussures, les tenues de sport et autres affaires oubliées depuis plus d’un an dans les classes ou sur les cours de récréation. Cette année, avant de les donner à des associations caritatives, la question a trouvé une réponse concrète!
Pas question, bien-sûr d’organiser une braderie ou de créer un Vinted Saint-Genès La Salle mais de trouver une idée simple et efficace !
Mme Ducourtieux, avec l’aide de plusieurs collègues, a pris en photo tous ces vêtements pour les mettre en ligne, visibles de toutes les familles du collège.
Les réponses ou demandes n’ont pas tardé et les parents reconnaissant tel ou tel habit de leur chérubin ont pu inviter leur enfant à venir le chercher. Nombreux vêtements ont, grâce à cette belle initiative, retrouvé leur propriétaire.
De Bordeaux, Talence à l’Île de la réunion : ce qui nous pousse à servir !
Revivez ci-dessous le duplex !
Lycéens et collégiens autour de Brahms
En lien avec la thématique du baccalauréat « écoles musicales viennoises », les élèves d’option musique (cycle terminal) ont eu pour mission de présenter le Concerto N°1 pour piano de Brahms (oeuvre romantique) aux élèves de la classe de 509 de Talence (5e escapades culturelles) pour les guider dans l’appréhension de cette oeuvre majeure du répertoire romantique.
Le concerto n°1 de Brahms mêle des sentiments opposés et complémentaires à la fois, directement liés à la vie du compositeur alors bouleversée; tristesse et douleur car Brahms y pleure la mort de son ami et mentor Robert Schumann; amour et passion où il y exprime son affection et tendresse pour son amie Clara Schumann, alors veuve.
Qu’est ce que le romantisme? Qu’est ce qu’un concerto? Que raconte cette oeuvre? Qu’est ce qu’un orchestre symphonique ? Autant d’apports culturels et de clés données pour appréhender au mieux cette oeuvre… Regroupés en petites équipes de 2 lycéen(ne)s et 3 à 4 collégien(ne)s; différentes stratégies pédagogiques ont alors été déployées : discussions, écoutes, jeux, exposés, quizz… et ce dans un temps contraint (30 minutes) pour chercher à captiver au mieux son auditoire… Dans la lignée des recherches pédagogiques portant sur la métacognition et la classe renversée; si la meilleure façon d’apprendre est d’enseigner alors.. invitons les jeunes à créer des ressources et animer des ateliers éducatifs à destination de leurs pairs. Une expérimentation efficace puisqu’elle a permis, semble-t-il a chacune et chacun de s’approprier les contenus visés et d’atteindre les objectifs fixés.
Afin de donner une dimension concrète à ce projet, tout le groupe a ensuite cheminé vers l’Auditorium de Bordeaux (Cours GAMBETTA) pour assister à la répétition générale de cette oeuvre programmée par l’Opéra de Bordeaux, où ils ont pu (re)découvrir l’Orchestre National de Bordeaux Aquitaine sous la direction de Gábor Káli accueillir le pianiste Jonathan Fournel pour l’occasion. A l’issue de la répétition les élèves, « petits » comme « grands » ont pu converser quelques instants avec le Timbalier de l’orchestre, Aurélien CARSALADE qui, partant de leurs questions a pu leur présenter son parcours, son métier, son instrument, ses goûts musicaux et ses projets.
Un bel enrichissement à différents niveaux; culturel, musical et humain. Un projet apprécié par les jeunes, concrétisé grâce au précieux partenariat de l’Opéra de Bordeaux et de la DAAC et à l’étroite collaboration entre les directions des unités pédagogiques concernées (Collège de Talence et Lycée Général).
Afin de prolonger cette expérience et ces échanges, la classe de 509 sera invitée au spectacle de Noël donné par les élèves d’option musique du cycle terminal pour retrouver leurs ainés qui, après avoir été leur prof / animateur / éducateur le temps d’une sortie, d’une matinée… auront alors une toute autre posture à leur offrir… celle d’artiste et de musicien !
Jean-Baptiste Arrizabalaga, enseignant d’éducation musicale
A chaque classe, son ADN !
Former les délégués de classe du collège est une tradition qui permet de faciliter la communication entre les différents acteurs de l’établissement notamment lors des conseils de classe. Être délégué, c’est faire de son mieux pour représenter ses camarades, tisser des liens avec le professeur principal, dénouer des tensions et initier des projets en lien avec le BVS.
Cette fonction demande une certaine rigueur et une éthique.
C’est pour cette raison que lors de leur première journée de formation, une partie a été consacrée au thème d’année : » l’ADN Lasallien » ce qui nous pousse à servir !
Pour cela, les animateurs ont proposé à chaque délégué de créer d’un blason.
Pour tenir leur rôle au mieux, chacun a pu choisir un slogan et 4 valeurs parmi 12 proposées pour les inscrire sur son blason.
Ces blasons, affichés dans les couloirs rappellent à tous le cap à tenir pour réussir sa mission.
ADN de délégués
Ce mercredi, nous avons pris le bus à 8h pour nous rendre au collège La Salle Saint Antoine afin de participer à un rassemblement des élèves délégués de 4e des établissements La Salle du sud-ouest.
Nous avons découvert dans cet établissement agricole différentes filières (équine, nature et forêt, élevage), avons appris le processus de distillation du cognac, avons visité l’établissement, découvert la sellerie, les écuries et avons observé plusieurs animaux : des lapins, des lamas, des cochons, des chevaux.
Après le repas avec l’ensemble des élèves et les adultes accompagnateurs, nous avons profité d’une belle éclaircie pour aller à la rencontre du bébé lama, il était adorable!!
Lors de jeux de rôle et de débats par groupe autour du rôle des délégués de classe, nous avons échangé avec les autres élèves de la délégation Sud-Ouest. Se mettre au service de la classe est notre ADN de délégué. Il était très intéressant de partager nos expériences.
Nous avons tissé des liens avec les élèves rencontrés et avons passé une enrichissante et belle journée.
Capucine, Jeanne et Célie
Cérémonie du 11 novembre
Les élèves de CM1 et de CM2 de Bordeaux et de Saint-Michel avec des élèves du collège ont participé à la cérémonie du 11 novembre. Des militaires étaient présents. Une professeure d’Histoire a lu un texte. Ensuite, il y a eu la sonnerie aux morts et une minute de silence. Puis, nous avons tous chanté la Marseillaise. Cette cérémonie était très émouvante car on a pu voir les noms des anciens élèves de Saint-Genès morts pour la France pendant les deux guerres mondiales.
Honorine, Hélène et Jeanne (CM1 C)
D’un engagement à un autre…
Dans le cadre du thème d’année : L’ADN Lasallien, ce qui nous pousse à servir », de nombreux enseignants et personnels, accompagnés d’élèves, sont venus découvrir au grand salon l’exposition de dessins réalisés par Daniel Dussaillant à partir des vitraux de la chapelle de Saint-Genès Bordeaux. Ce dernier nous explique sa démarche artistique et les motivations qui lui ont permis de réaliser ce travail de longue haleine.
« Le projet de réalisation de dessins, à partir des vitraux de l’ensemble scolaire Saint-Genès de Bordeaux, remonte à environ 3 ans.
Il y a 24 ans, j’étais appelé à la direction du primaire et le premier jour de mon arrivée dans l’établissement, je me suis rendu à la chapelle et j’ai découvert les vitraux. Ce fut ma première rencontre avec Jean-Baptiste de La Salle. Finalement, je peux dire que mon aventure lasallienne commença ce jour là.
Pourquoi ce projet ? En trois points :
Pour prendre le temps de découvrir et « re » découvrir St Jean-Baptiste de La Salle à travers 18 épisodes de sa vie. C’est faire un « bout » de chemin avec lui en me replongeant dans l’histoire.
Pour essayer (modestement) d’actualiser, de manière ludique, au travers de la passion du coloriage, son œuvre et l’engagement qu’il nous invite à vivre.
Pour participer à l’aventure lasallienne d’éducation en aidant les œuvres du Liban lors d’une expo-vente du mois de novembre à Paris à la Maison de La Salle. »
Daniel Dussaillant