Collège Talence Archives - Page 2 sur 31

Au camp militaire de Souges

Les élèves de la classe Défense du Collège Saint-Genès La Salle Talence et des collégiens et lycéens de Bordeaux ont récemment pris part au Rallye Citoyen au camp militaire de Souges, situé à Martignas en Jalles. Cet événement, organisé en collaboration avec les autorités militaires locales, vise à sensibiliser les jeunes aux valeurs de citoyenneté et à leur faire découvrir les réalités du monde de la défense et de la sécurité.

Le camp militaire de Souges a offert un cadre idéal pour cette immersion. Pendant toute une journée, les élèves ont pu découvrir de près les activités et les missions des forces armées. Cette expérience unique leur a permis de comprendre l’importance de la défense nationale et le rôle crucial des militaires dans la protection du pays.

Le Rallye Citoyen s’est articulé autour de plusieurs ateliers et défis pratiques. Les élèves ont participé à des simulations d’interventions militaires, des parcours d’obstacles, et des ateliers de premiers secours. Ces activités ont été conçues pour mettre en avant des compétences telles que la discipline, le travail en équipe, et la gestion du stress.

La participation à ce Rallye Citoyen a eu un impact positif significatif sur les élèves. Non seulement ils ont acquis des connaissances pratiques sur le fonctionnement des forces armées, mais ils ont également développé des qualités personnelles telles que la résilience, l’entraide, et la rigueur.

Cet événement a également renforcé le sentiment de cohésion au sein de la classe. Travaillant ensemble pour relever les défis proposés, les élèves ont appris à se faire confiance et à compter les uns sur les autres, des compétences essentielles dans le domaine de la défense et au-delà.

La participation des collègiens de Saint-Genès La Salle Talence et Bordeaux au Rallye Citoyen au camp militaire de Souges de Martignas en Jalles a été une expérience extrêmement enrichissante. En offrant aux élèves une immersion dans le monde militaire, cet événement a non seulement élargi leurs horizons sur les questions de défense, mais a également cultivé des valeurs essentielles de citoyenneté et de responsabilité. Les élèves ont exprimé leur enthousiasme et leur gratitude pour cette expérience enrichissante. Et cerise sur le gâteau, ils ont accédé à la 3ème place sur le podium avec une moyenne de 19,18.

Du Classique à la Pop

L’ensemble scolaire a accueilli l’orchestre philharmonique de Gironde, orchestre privé géré par l’association Arezzo Musiques dans le cadre d’un projet en éducation musicale et plus largement d’un projet culturel visant à promouvoir la musique classique et les arts de la scène auprès des collégiens de Talence et de Bordeaux, des lycéens du lycée des métiers et des étudiants du CAMPUS La Salle.
Le concert avait pour titre « YESTERDAY ». Il s’agissait de comprendre les origines de la pop anglaise (le programme s’est achevé par le morceau de Coldplay, Viva la vida). En effet, la musique des Beatles a des références, des racines, une histoire. Elle est l’héritière de la tradition et du folklore britannique qui a traversé les siècles pour arriver jusqu’à nous.
L’orchestre a joué des morceaux de John Ireland, Benjamin Britten, Gustav Hoslt, Sir Edvard Elgar qui ont marqué l’histoire de la musique anglaise moderne.
Ce programme nourrissait plusieurs objectifs :

lier des musiques anciennes à la tradition anglaise de la chanson,
assister à un concert d’ensemble de cordes,
découvrir la beauté du répertoire anglais,
rentrer en échanges avec un chef d’orchestre.

Monsieur Marco Codja, le Directeur artistique de l’Orchestre Philharmonique de Gironde et ses musiciens professionnels se donnent comme mission d’amener les jeunes générations à la Culture classique et de proposer à celles et ceux qui n’en ont pas toujours l’opportunité ou qui n’osent pas de découvrir et d’accéder à la musique classique.

Coeurs lasalliens

Accueillis par M. Chapellier, Mme Salinas, M. Dufourg et plusieurs membres du conseil d’administration, les élèves collégiens scolarisés dans les Antennes Scolaires Mobiles se sont retrouvés au collège de Talence pour recevoir pour certains le certificat de compétence de citoyen de sécurité civile PSC1, pour d’autres l’ASSR Attestation Scolaire de Sécurité Routière et pour 2 d’entre eux le certificat de formation générale CFG. Ce dernier, qui conclut la scolarité des jeunes au sein de l’Antenne Scolaire Mobile, permettra à Inès et Maïness d’ouvrir de nouvelles portes vers le monde de la préprofessionnalisation. Ces diplômes et attestations sont le fruit du travail collaboratif entre les 2 enseignants, Marie-Alice et Guillaume et les partenaires de la Protection Civile de Talence ainsi que de l’engagement de Joseph Poirier, enseignant retraité qui accompagnent ces jeunes tout au long de l’année. Quelle fierté pour ces élèves et leurs enseignants aux coeurs lasalliens ! Jean-Baptiste de La Salle du haut de ces 350 ans doit être lui aussi fier de voir sa tradition et ses valeurs perdurer dans le temps à la suite des Frères des Ecoles chrétiennes, inventeurs de ces écoles mobiles pour les enfants des gens du voyage. Félicitations !

Plateau TV : L’envers du décor

Dans le cadre des examens pratiques des BTS audiovisuel, les étudiants de deuxième année doivent réaliser cette année 8 documentaires et 5 plateaux télé en quelques semaines. C’est ainsi qu’ils ont tourné un magazine intitulé « l’envers du décor » consacré aux métiers méconnus de l’audiovisuel. Ce numéro spécial était dédié aux métiers de l’animation et des projets transmedia. Élise Comarteau, journaliste à TV7 nous a fait l’amitié de venir présenter cette émission avec pour invités Aymeric Castaig président du Cobo (le collectif rassemblant les sociétés de production d’animation de toute l’agglomération bordelaise) et Jérôme D’aviau célèbre bedeiste, scénariste et musicien.
Les décors, les lumières, ainsi que tout l’habillage visuel et sonore et les 2 reportages ont été réalisés avec beaucoup d’élégance par les étudiants responsables de ce plateau.
L’émission a traité de l’économie des films d’animation/ transmedia en Nouvelle Aquitaine, ainsi que de l’importance de la composition musicale pour les dessins animés et les jeux vidéo.
Elle sera diffusée sur nos supports de communication dès que les étudiants l’auront présentée aux jurys d’examens.

Nous pouvons déjà les féliciter pour le travail accompli.

Prix littéraire

A l’occasion de la remise du prix du lycée général et du collège de Talence, M. Besnard, adjoint à la culture de @villedetalence , a félicité et remercié les élèves et professeurs participant à cet événement culturel.
Les collégiens et lycéens ont élu leurs livres préférés et ont porté leur vote à la médiathèque Castagnera de Talence. Les lauréats sont : la BD Ginette Kolinka d’Aurore D’Hondt, et deux romans ex aequo Animal de Celine Alix, le projet Hakana de Marin Ledun.
Merci aux quatre élèves de seconde (208) et de troisième (311) représentants de leurs classes respectives et accompagnés des documentalistes Marine Martinez et Véronique Marty, ainsi que de leurs professeurs Alice de Isasi et Aude Dugachard d’avoir participé à cet événement littéraire.

Que ton règne vienne !

Cette année, le thème d’Esprit 5e, rassemblement des élèves du 5e du diocèse était « Que ton règne vienne ».
A chaque fois que nous récitons la prière que Jésus nous a apprise « Le Notre Père », nous demandons au Seigneur « que ton règne vienne », c’est-à-dire que sa parole, que son amour, que sa paix nous rejoignent dans nos vies.
Beaucoup de personnes attendent toujours la venue du royaume de Dieu, mais en vérité, il est déjà là. Il se manifeste de diverses manières à travers les actions que chacun fait envers notre prochain comme nous l’a dit Mgr Jean-Paul James pendant son homélie : « chaque fois que vous l’avez fait à l’un de ces plus petits de mes frères, c’est à moi que vous l’avez fait » (Mt 25,40b)
Dieu est amour ! Jésus son fils est venu parmi nous pour nous enseigner que le royaume de Dieu est surtout cela, l’Amour. Et quand nous faisons de petites attentions aux autres, nous les faisons à Jésus.
L’amour cherche l’amour, alors cherchons l’amour infini qui est Jésus dans le visage des autres. C’est vrai qu’aimer n’est pas simple, mais essayons de trouver ce bonheur en agissant comme Jésus l’a fait à chaque fois qu’un de ces petits était devant Lui.
Pour finir, Mgr. James a proposé un défi aux jeunes et adultes qui étaient présents, pour être aimé il faut aimer, alors que puis-je faire pour mon prochain cette semaine ?

Un beau défi de Semaine sainte à relever !

Avec l’Unité sentinelle

14 élèves de la classe de Défense de Talence, se sont rendues à la caserne Nansouty sur le site de l’unité Sentinelle.

Nous avons été reçus par une unité du 17ème régiment du génie parachutiste de Montauban actuellement en mission Sentinelle à Bordeaux. Les militaires nous ont présenté leur équipement, nous avons goûté des rations alimentaires, nous avons pu prendre la mesure du poids des armes qu’ils portent en mission et qu’ils sont amenés à utiliser. Enfin, nous sommes montés à l’intérieur d’un véhicule blindé Serval dans lequel nous avons fait le tour de la caserne. Nous vous présentons quelques photos de cet après-midi. »

Les meilleurs ambassadeurs

Dans un souci de mieux orienter les collégiens de 3e et de faire découvrir le lycée général, les élèves de 2nde du site de Bordeaux, à l’initiative de Mme Loustalet et M. Nardot, ont invité les élèves de nos deux collèges, Bordeaux et Talence pour leur témoigner de leur vie au lycée général Saint-Genès La Salle . Une rencontre pour parler des exigences, des joies, des liens d’amitié tissés, des projets vécus en classe de seconde. Au sein de plusieurs petits groupes, les collégiens ont pu poser toutes leurs questions et se rassurer. Leurs aînés n’ont pas manqué de les inviter à les rejoindre l’année prochaine à Bordeaux pour vivre la « belle et studieuse » vie au lycée !

Rêver Paris !

Les élèves de 308 du collège Saint-Genès La Salle de Talence sont partis en séjour scolaire dans notre belle capitale avec 3 enseignants accompagnateurs : Mme Marty, M. Arrizabalaga et M. Stut. L’idée principale était de faire « rêver », de transporter nos élèves dans les notions , lieux et événements, qui furent travaillés en classe permettant de passer du théorique au concret, s’inscrivant dans notre tradition de faire aussi école en dehors de l’école .

Le programme fut donc dense et intense :

Premier jour : Visites des Invalides en particulier les parties consacrées aux deux guerres mondiales , Mémorial de la Shoah et rencontre avec l’autrice Aurore d’Hondt de la bande dessinée sur la vie de Ginette Kolinka .

Deuxième jour : Visite du quartier des Ambassades et du Palais de L’Elysée , Champs Elysées, Arc de Triomphe , et nous avons eu le privilège d’être reçu au Sénat en présence du sénateur Alain Cazabonne où nos élèves ont pu assister aux questions au gouvernement.

Dernier Jour : Visite de l’Eglise de la Madeleine, de l’Opéra Garnier et pour terminer visite sur la Seine en Bateau Mouche.

Assurément la classe de 308 ressort de ce séjour avec de très bon souvenirs et sont prêts à assurer une visite de la capitale pour leurs familles.

Nous souhaitons remercier chaleureusement l’Etablissement La Salle Saint-Nicolas qui nous a fraternellement accueilli pour ce séjour de 3 jours.

Plus qu’un simple oral

Les oraux de stage de troisième sont une étape essentielle dans le parcours des élèves terminant leur collège. Cet exercice conclut la fin d’une période de découverte professionnelle, où les élèves ont eu l’opportunité de se confronter au monde du travail et d’acquérir de précieuses compétences même si ce stage reste avant tout un stage d’observation. L’importance de ces oraux de stage représentent bien plus qu’une simple formalité administrative ou qu’un passage obligé. Ils offrent aux élèves l’occasion de faire le bilan de leur expérience en entreprise devant un jury d’enseignants pour partager leurs découvertes, leurs réussites, mais aussi les difficultés rencontrées et ainsi les préparer à l’oral du brevet. C’est aussi un moment privilégié pour réfléchir à leur orientation future, à leurs aspirations professionnelles et personnelles, de découvrir ce qu’ils voudront ou ne voudront pas faire plus tard. C’est un exercice de communication permettant de travailler l’éloquence et l’argumentation.