Dans le cadre d’un projet collectif au Lycée Professionnel imaginé par Mme Marie Corgnet, enseignante d’arts appliqués et M. Malick Gaye, éducateur, les élèves ont été amenés à réfléchir sur le déchet dans leur environnement proche, donc au Lycée.
Après une première approche théorique et la présentation d’œuvres d’artistes, ils ont pu partir à la « chasse aux déchets » avec leur smartphone.
D’abord dans l’esprit d’un photo reportage puis dans une deuxième phase en se questionnant sur ce qu’est la photographie d’Art et travailler en ce sens.
L’objectif étant de réfléchir sur le statut même de la photographie et de se positionner en tant qu’ «artiste» sur le message à faire passer.
Les réalisations des élèves se sont révélées d’étonnantes qualités et un concours a été mis en place pour élire les 3 meilleurs clichés. 275 personnes ont voté et une exposition réunissant 24 oeuvres a été placée dans le hall du Lycée des Métiers. Le vernissage a réuni les participants ainsi que les éco-délégués du collège venus en nombre accompagnés de Mme Anne Senusson, référente éco du collège. Après les discours des responsables, les prix ont été remis.
Une belle expérience de créativité !
Catégorie : Collège Bordeaux
Aux plus petits d’entre les miens
Matthieu l’un des apôtres de Jésus, a pris note de cette parabole « Chaque fois que vous l’avez fait à l’un de ces plus petits qui sont mes frères, c’est à moi que vous l’avez fait. » Mt 25,40.
Jésus est allé partout pour guérir les malades, pour consoler les affligés, pour partager avec ses amis, mais surtout annoncer la bonne nouvelle du Royaume de son Père et nous enseigner notre façon d’être, notre façon d’agir, l’attention que nous devons porter aux plus petits… ceux pour qui nous sommes invités à accueillir comme frères, sans discrimination, avec sa croyance, sa couleur de peau, sa culture, sa différence.
Accueillir la différence à bras ouverts, c’est cela que les élèves engagés en Pasto 4e ont vécu lors d’un temps fort autour du handicap. Une matinée de sensibilisation, de connaissance de cette réalité qui se présente parfois visible, parfois invisible.
Quatre carrefours de témoignages ont été proposés aux élèves.
- Un Groupe d’Entraide Mutuelle (GEM) Le Trèfle qui accueille des personnes atteintes de lésions cérébrales et des personnes valides. (site internet)
- L’Association Chiens Guides Aliénor Bordeaux, école qui forme les chiens pour les personnes en situation de déficience visuelle. (site internet)
- L’association Trisomie 21 Nouvelle-Aquitaine, dédiée aux personnes avec trisomie 21 ou autre déficience intellectuelle. (site internet)
- Un couple des personnes non voyantes, Yves et Jaqueline qui ont partagé aux élèves leur parcours de vie, leurs expériences, leur forteresse et leurs fragilités face au handicap… « Chaque jour pour nous c’est toute une aventure ».
Les élèves en sont ressortis bouleversés comme en témoignent leurs réactions à chaud :
« J’ai mieux compris comment aider les aveugles et les malvoyants. »
« J’ai été touché par la joie de vivre des personnes porteuses de handicap ! »
« J’ai été touché de voir comment les bénévoles offraient leur temps afin d’aider les personnes dans le besoin ainsi que leur bienveillance ! »
« Je ne verrai plus jamais les personnes porteuses de handicap de la même façon. »
« J’ai été touché par la foi et la positivité d’Yves et Jacqueline ! »
« J’ai été bouleversé par le témoignage de Pascale qui a vécu une renaissance avec l’arrivée de son chien Loustic. »
Karen et Bénédicte, animatrices en pastorale
Aller à la rencontre de ces petits qui sont les frères de Jésus, c’est possible pour chacun d’entre nous !
Aller à la rencontre pour partager
Tous les mardis midi, depuis le début de l’année scolaire, les jeunes de 3e du groupe de pastorale du collège Saint-Genès La Salle Bordeaux vont aider au restaurant social du « Pain de l’amitié », une association qui se trouve à deux pas de notre établissement. Durant ce service, 3 élèves accompagnés d’un parent ou d’un enseignant ont découvert différents postes de travail comme l’accueil des personnes, le pointage des tickets, la préparation des plateaux ou le service d’entrée et de la soupe. Cette expérience humaine a touché véritablement leur cœur de collégien. En lien avec cet engagement, les élèves nous ont invités, pour le Carême, à une grande collecte solidaire pour cette association qui vient en aide aux personnes en précarité. Ils ont pris en charge cet action de solidarité de la conception de l’affiche à la promotion jusqu’à la remise de tous les dons collectés. Les collégiens, les élèves du Lycée Général et du Lycée des Métiers ont pu durant 40 jours apporter des denrées alimentaires ou des produits d’hygiène. Le fruit de la collecte à été remis à M. BEGUERET, responsable du Pain de l’amitié qui a remercié chaleureusement tous les donateurs mais surtout le groupe de pasto 3è pour leur engagement. Un GRAND MERCI à chacun. #carême, #engagement, #charité, #solidarité, #fraternité, #service : de nombreuses valeurs qui font partie de notre ADN, celui qui nous pousse à servir.
«Seuls, nous pouvons faire si peu ; ensemble, nous pouvons faire beaucoup.» Helen Keller
Remise de chèques
Jeu de service
Made in Saint-Genès La Salle et plus précisément imaginé et créé par le groupe de pastorale des 3è de Bordeaux !
Mais qu’ont-ils inventé ? Qu’ont-ils créé ? Une nouvelle manière de jouer au tennis et gagner son jeu blanc ? Non, ils ont tout simplement inventé un jeu ! Un jeu de service !
Et, thème d’année oblige, un jeu pour faire réfléchir sur la notion de « SERVICE ». Durant plusieurs rencontres, ils l’ont imaginé et testé. Ce jeu ressemble à un jeu de l’oie agrémenté de Time’s up, de Pictionary et de Trivial Poursuit. Un jeu pour échanger, discuter, débattre sur ce qui nous pousse à servir. Un jeu pour jouer aussi, bien sûr ! Et pour le vivre en grandeur nature, ils sont allés rencontrer 2 classes de 6è qu’ils ont divisées en petits groupes dans lesquels 2 par 2, ils en étaient les animateurs. L’expérience fut enrichissante, autant pour les 3e animateurs, pas toujours évident que pour les élèves de 6è car ils ont pu réfléchir tout en jouant.
L’essentiel était, avant tout, de créer un outil ludique pour permettre le débat et aussi de responsabiliser les élèves de 3è.
Objectif réussi qui ne demande qu’à être renouvelé peut-être avec les écoliers de CM2.
La montagne, elle les gagne !
Les 27 élèves de 502 et les 29 élèves de 406 ont participé à un séjour à la montagne organisé par leurs professeures principales respectives Mme Dumigron et Mme Leone.
Accompagnés de 4 autres enseignants, ils sont partis en bus au petit matin direction les Pyrénées et plus précisément au centre d’hébergement de l’Arcouade à Payolle (Campan).
Les activités ont été diverses : outre 2 journées de ski alpin à la station de La Mongie, encadrées par des moniteurs de l’ESF, les élèves et leurs accompagnateurs ont aussi testé le cani-rando : randonnée pédestre attelés à un chien de traineau. Au-delà de l’activité physique et de la découverte des paysages entourant le centre (dont le lac de Payolle) lors de la balade, les intervenants ont pu leur faire découvrir le métier de dresseur de chiens de traineaux.
Ils ont pu aussi découvrir le métier de pisteur-secouriste grâce au témoignage de l’un deux.
Le beau temps a permis de profiter au maximum des autres activités extérieures, comme la lecture du paysage, le jour de l’arrivée, en prenant le temps d’observer et de décrypter le paysage environnant.
Le dernier jour, ils ont fabriqué un moulin à eau afin de comprendre et étudier ensuite avec les responsables du centre le mécanisme de création de l’hydroélectricité.
Enfin, ce séjour a été l’occasion pour tous de vivre en communauté avec couchages en dortoirs, partage de tous les repas préparés et servis par les membres du centre, au réfectoire… et bien sûr partage des veillées diverses : soirées jeux, visionnage de film, documentaires (en relation avec la montagne), pour finir avec la boum.
Les élèves sont revenus enchantés de leur séjour qui avait un caractère aussi bien sportif que pédagogique.
Ils ont pu découvrir diverses activités liées à la montagne qu’ils n’auraient peut-être pas testées dans un autre contexte.
Défi ECOSYSTEME
Deux bénévoles de l’ONG Electriciens sans frontières sont venus présenter aux élèves de CM1 leurs interventions en Afrique et au Népal. Ils apportent l’électricité et l’eau courante dans des villages très pauvres et isolés. Ces missions sont financées par des entreprises grâce aux défis pédagogiques validés dans les écoles dans le cadre du projet Défi-ecosystem.
Le Défi ecosystem est un projet pédagogique de sensibilisation au développement durable à travers l’exemple de la 2nde vie des équipements électriques et électroniques et des ampoules, ouvert à toutes les classes de cycles 2 & 3 de France (DROM-COM inclus).
Un kit pédagogique gratuit permet de mener en classe des défis ludiques et informatifs avec les élèves.
Le projet repose sur une mécanique solidaire : tous les 1000 défis validés, une mission d’électrification de l’ONG partenaire Electriciens sans frontières est enclenchée.
Chemin de conversion
« Heureux les cœurs purs, car ils verront Dieu. » (Mt 5,8)
Yves, atteint depuis la naissance de cécité est venu à la rencontre des 4e pour les aider à ouvrir leurs yeux, porter un autre regard.
Il a introduit son témoignage en citant Saint Matthieu (5,8) « Heureux les cœurs purs, car ils verront Dieu » et a continué en citant Saint Théophile d’Antioche « Tel un miroir brillant, l’homme doit avoir une âme pure. Une fois la rouille au miroir, l’homme ne peut plus y voir le reflet de son visage. De même, tant qu’il y a le péché dans l’homme, il n’est pas possible à cet homme de voir Dieu… » Un appel en ce temps de carême à recevoir le sacrement de la réconciliation.
Il a partagé avec eux son chemin de conversion, ses joies et ses difficultés. Il avait préparé un petit message en braille pour chacun à déchiffrer ! Pour tout ce que vous avez pu nous dire et faire ressentir, un grand MERCI Yves. Et comme le disait Saint Jean-Baptiste de La Salle : vous avez su « Toucher les coeurs ! »
Saint Patrick
Dans le cadre d’un projet centré autour de la St Patrick initié par Mme Schemmel, une exposition sur l’histoire de Saint Patrick et plus largement sur l’Irlande a été réalisée par la classe de 405-406 euro et exposée dans le grand salon toute la semaine. Elle a été visitée par de nombreuses classes et a vu les visiteurs s’affairer autour des différents exposés à l’aide d’un quiz. Par ailleurs, la classe de section euro 405-406 a pu bénéficier d’une initiation au Football Gaélique encadrée par des joueurs du Bordeaux Gaelic Football Club et des étudiants irlandais. Les quelques gouttes de pluie n’ont pas gâché l’enthousiasme des élèves! Un grand merci à M. Amiot et M. Murcia d’avoir soutenu cette initiative.
Avec l’unité Sentinelle de Bordeaux
La classe défense 310 de Saint-Genès La Salle Talence a pu visiter le site de l’unité Sentinelle de Bordeaux.
Nous nous sommes rendus dans une caserne où nous étions attendus par deux capitaines qui nous ont présenté le déroulement de la visite.
Nous avons appris que Sentinelle est une unité créée à la suite des attentats de Paris contre le journal Charlie Hebdo et l’hypermarché juif de la Porte de Vincennes, qui ont eu lieu en janvier 2015. Nous avons aussi appris que tous les régiments de France contribuent à faire fonctionner à tour de rôle cette unité.
A Bordeaux, c’est actuellement un groupe du Régiment médical basé dans la région parisienne, qui assure les patrouilles de surveillance. Ce groupe est commandé par une capitaine.
Nous avons assisté à la simulation d’une attaque terroriste et à une mise en scène nous mettant face à des blessés graves. La scène paraissait très réaliste. Les blessures semblaient réelles, maquillées par du faux sang. Nous avons pu voir durant au moins 40 minutes, comment le régiment s’occupait des blessés.
Après cette mise en scène, nous nous sommes rendus sur un autre lieu à la rencontre d’autres soldats du groupe qui nous attendaient. Nous avons essayé le bardat associé à un gilet pare-balles et un casque, le tout pesant 20 kilos. Nous avons pris conscience du poids que portaient les soldats qui patrouillent sur 20 km chaque jour et ce durant 10 heures.
Nous avons aussi pu monter dans les véhicules ACMAT VT 4X4 qui patrouillent dans la ville.
Enfin, nous avons visité le bâtiment de vie des militaires.
Prendre des photos des soldats nous était interdit. Les militaires que nous avons rencontrés portaient des pseudonymes afin de garder l’anonymat.
La capitaine nous a expliqué son parcours et nous a dit qu’elle était maman de trois enfants.
Nous avons passé un très bon moment en compagnie de ces militaires sérieux et courageux, mais aussi très accessibles qui ont répondu aimablement à nos questions.
Nous allons leur envoyer une vidéo dans laquelle chacun d’entre nous dira un petit mot de remerciement pour leur accueil.
Merci d’avoir pris le temps de nous lire,
La classe 310.