Catégorie : Collège Bordeaux

Cyber-Harcèlement et E-Réputation

Une formatrice de l’association Génération Numérique a rencontré et formé la filière Vente/Commerce par groupe classe de la seconde à la Terminale.
Au programme : sensibilisation à l’usage des réseaux sociaux et présentation des risques qui en découlent…
Cyber-Harcèlement et E-Réputation :
Génération Numérique se veut apolitique et neutre. Le but est de créer une ressource complémentaire à l’Education nationale et à l’éducation familiale en proposant des interventions de prévention, d’information et de vulgarisation aux usages du numérique et mener une campagne d’Éducation aux Médias et à l’Information.
Génération Numérique promeut les usages des outils numériques sans les stigmatiser, met en garde contre les risques qui y sont liés et cherche à développer l’esprit critique des utilisateurs.

Ça y est, ils ont parcouru les 10 km des Quais de Bordeaux et ceci malgré quelques abandons de dernière minute : les meilleurs étaient là ! Les jeunes ont brillamment représenté l’établissement et fêté le tricentenaire de Saint Jean Baptiste de La Salle par un investissement total malgré les conditions climatiques. Les sourires à l’arrivée témoignent de leur satisfaction! « C’est dans l’effort qu’on trouve la satisfaction et non dans la réussite ». Merci à Anthony Guette qui a accompagné ce projet !

Ils l’ont fait !
Merci et Bravo à :
Marie Brindeau (102), Antoine Sonkes (102), Isis Parois (102), Clara Dubourg (102), Lila Vallot (TS2), Charles Calvinhac (TS2), Pierre Monroux (TS4), Margaux Saliba (TS4), Clotilde Poupot (TES/L), Lucas Latestère (204), Chiara Motard (101), Timothée Cascella (103), Bernadette Marquais (Enseignante), Thomas Bouet (Ens), Jean-Paul Picot (Ens), Julien Rivière (Ens), Anthony Guette (Ens)

Avec l’arrivée de l’automne, la classe de Petite Section / Moyenne Section a étudié l’album « le secret » où une petite souris trouve une pomme, la cache en l’enterrant, dit à chacun des animaux qui lui demande ce qu’elle a caché « c’est mon secret et je ne le dirai jamais ! » sans se rendre compte que, derrière elle, un pommier pousse et se couvre de pommes… Pendant la semaine du goût qui a eu lieu du 7 au 13 octobre, nous avons cuisiné notre propre compote de pommes.

Il y avait des pommes vertes, jaunes et rouges que nous avons épluchées avec un éplucheur, puis coupées en morceaux grâce à une planche à découper et un couteau en faisant très attention ! Nous avons pu goûter les différents types de pommes et nous rendre compte que la pomme verte était acide comme le citron alors que la jaune et la rouge sucrées comme les bonbons ! Nous avons observé l’intérieur de la pomme et découvert les pépins et le trognon.

Les pommes ont été cuites dans le micro-onde avec de l’eau pendant la sieste et les moyens les ont mixées à leur réveil.   Ça faisait beaucoup de bruit mais c’était amusant et ça sentait très bon ! Ils ont aussi ajouté du sucre et melangé. Nous avons dégusté la compote quand tout le monde était réveillé et chacun a pu dire s’il aimait ou pas !

Dans le cadre de la semaine SAINT GENES LA SALLE FAIT TOMBER LES MURS, toutes les classes de seconde du Lycée Général ont entrepris en cours d’anglais, de débattre et de démontrer comment chacun de nous peut très facilement monter des murs dans sa vie et principalement en rejetant les autres à cause de leurs différences. Les élèves ont été invités à inscrire sur une brique ce qui pour eux leur semblait inacceptable et honteux de voir aujourd’hui dans la société. Toutes ces briques ont construit ce que nous avons nommé THE WALL OF SHAME : le mur de la honte qui a été exposé jeudi sous le préau accompagné par la musique et le chant de plusieurs élèves. Ensemble, nous l’avons « détruit » pour révéler le mot : TOLÉRANCE qui se cachait derrière !

ROUHER-IMMEL Philippine

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Un mur qui rapproche

Les élèves de terminale Bac Pro transport (gestion /exploitation) ont visité le musée national de la Douane à Bordeaux. Une occasion de mieux appréhender les missions de la douane en France et de comprendre son application commerciale dans l’import/export des marchandises.

Dans le cadre de la semaine du souvenir de la chute du mur de Berlin, les élèves délégués de chaque classe des collèges de Bordeaux et de Talence étaient chargés de récolter des documents en deux exemplaires (images, dessins, mots, citations, etc) faisant référence à la Fraternité. Tous ces documents ont été ensuite collés et ont composé le contour de chaque lettre du mot « Fraternité ». Une version a été affichée dans les escaliers du collège de Talence, et l’autre dans le bâtiment du collège de Bordeaux. L’objectif premier étant de faire collaborer les élèves du site de Bordeaux et ceux de Talence autour d’un objectif commun. Tous les élèves se sont retrouvés sur Bordeaux et Talence pour une séance de photos. Pour cette occasion, un groupe de musique composé d’élèves du collège, sous la coordination de M Cazilhac, a joué des titres évoquant les murs durant la pause méridienne.

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Les étudiants du Campus La Salle étaient présents à la 8ème édition du FIFIB ( Festival International du Film Indépendant de Bordeaux). Accompagnés de leur professeur M.ZAMPIERI Gianni, ils ont mis en place un plateau TV pour réaliser des interviews des participants. TV7 était bien sûr présente sur l’événement et a interrogé nos étudiants en pleine action. Le reportage S.O l CITY, très intéressant met à l’honneur le Campus vers 12’12. Merci à eux !

Les Secondes TFCA du Lycée des Métiers, a effectué une sortie d’intégration au Marché d’Intérêt National de Bordeaux, Quai de Paludate, dans les locaux de l’entreprise TERRE AZUR du groupe POMONA, grossiste alimentaire en poissons, fruits et légumes frais.
Les élèves, accompagnés de Monsieur BARADA et de Madame CHAUSI-VILLENEUVE, ont été reçus par Madame BELS, la Responsable Qualité de l’entreprise, que nous remercions. Les élèves, futurs techniciens frigoristes, ont assisté à une présentation de l’entreprise puis ont visité les différentes chambres froides de stockage, ont vu les installations de froid et le matériel pour la fabrication de la glace afin de conserver les poissons, tels que le saumon d’Ecosse ou les homards vivants, par exemple : une approche directe et concrète des applications du Froid dans le domaine alimentaire.