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Portes Ouvertes Virtuelles Lycée Professionnel
Auteur/autrice : Fabien AZEMA
Graine de vie
Rappelez-vous, au mois de novembre, pour la Sainte Catherine, les éco-délégués de Talence et Saint Michel se mobilisaient autour d’un espace détente « vert » sur les terrains de Talence. (Article ici) A cette occasion, ils relevaient le défi de récolter des fonds pour l’ONG « GRAINE DE VIE » dédiée à la protection, le reboisement et la reforestation notamment à Madagascar, pays dans lequel l’association Hakuna Matata a déjà monté un projet de solidarité internationale.
La collecte a permis de récolter 385€ comme en témoigne le chèque symbolique qui va leur être remis.
Félicitations aux éco-délégués de l’école Saint Michel et du collège E3D Saint-Genès La Salle de Talence !
Des crêpes pour dire merci
Les CE2 de Talence, comme chaque année remercient les éducateurs, le personnel de restauration et d’entretien ainsi que les professeurs pour leur investissement. Cette année, plus de 300 crêpes ont été cuisinées et toutes ont été partagées pour le plus grand plaisir des adultes et des enfants. Les petits cuistots ont très bien travaillé et cette journée de remerciements fut une réussite.
SPORTS INSOLITES AVEC ADO RADIO
Grâce aux journalistes d’AdoRadio Astrid, Romy, Victorine, Maely, Anna, Emma, Mathilde, Victoire, Louise et Pacôme vous allez découvrir des sports insolites qui se pratiquent à travers la planète!
Avec Astrid découvrez l’octopush, ou hockey subaquatique, avec Victorine, le concours de plats, Romy nous présentera un sport appelé le lancer de haches, Anna, la course de fromages, Mathilde le football de marécages.
Et puis le bubble football, le pied de fer, la course de tondeuses et puis, et puis, il ne vous reste plus qu’à rejoindre l’émission ici !
Eloquence et excellence
Le panache et le charme étaient au rendez-vous pour cette présélection du concours d’éloquence du Rotary. 8 candidats (4 de Saint Genès La Salle et 4 du Mirail) très motivés et bien préparés se sont affrontés avec brio sur le thème « la culture : vecteur de paix? ». Chacun avec sa sensibilité et la force de son argumentation a su défendre ses convictions et emporter l’adhésion du jury. Juliette, Hugo, Manon et Sophia ont emporté les 4 premières places et auront la chance de participer au concours du district le 6 mars prochain. Le jury a salué la qualité et l’originalité de leurs discours. Nous souhaitons bonne chance à nos candidats.
Avec les prophètes
Après la venue de l’Imam et du Rabbin, c’est tout naturellement qu’un prêtre catholique est venu rencontrer les élèves de l’école Saint Michel dans le cadre de son projet inter-religieux.
C’est avec bienveillance, écoute et pédagogie que le Père Bruno, prêtre de la paroisse Saint Michel accompagné de Sœur Michelle, bien connue des enfants et de Mme Irène Lartigue que différentes rencontres ont été organisées avec toutes les classes afin de bien s’adapter à l’âge des enfants.
Comme le rabbin et l’imam avaient pu le faire auparavant, ils ont parlé des prophètes, de Samuel à Mère Teresa en passant par Jean-Baptiste et de ce que ces personnes pouvaient nous apprendre de notre relation à Dieu par leur écoute et leur confiance. Les enfants, très attentifs n’ont pas tari de questions aussi pertinentes les unes que les autres comme : « Faut-il avoir la foi pour être heureux? » à laquelle le Père Bruno a pu répondre : « Il n’est pas nécessaire d’avoir la foi pour être heureux mais avoir la foi rend heureux! »
« L’école doit dispenser une culture religieuse à tous les niveaux de classes suivant des formes et des pédagogies variées. L’ignorance religieuse peut être un facteur d’intégrisme ou d’intolérance et constitue un obstacle à la liberté de choix » Projet Educatif Lasallien
Masterclass
Les classes de 303 et 305 ont vécu un jour et demi de Masterclass afin de gagner en aisance et en confiance à l’oral. Ateliers théâtre, rap, éloquence et yoga étaient au programme. L’équipe d intervenants (artistes, avocats, enseignante) a proposé des ateliers de grande qualité qui, nous l’espérons, auront enrichi nos élèves. Ils ont appris à se lancer, choisir leurs mots, soigner leur posture, faire résonner leur voix, formuler leurs idées… Le jour suivant, c’était au tour des élèves de proposer une courte prestation devant leurs camarades devant l’amphithéâtre. L’occasion de dépasser ses appréhensions et d’investir tout ce qui a été travaillé la veille! Pour finir cette masterclass, le documentaire de Stephane de Freitas « A voix haute » a été diffusé aux deux classes à l’auditorium. Gageons que maintenant, pour chacun d’entre eux, la prise de parole constitue une expérience positive et qu’ils se sentent mieux armés pour s’exprimer, capables de faire entendre leurs voix à l’école et ailleurs.
L’eau est sacrée
Cette année, en SVT, les élèves de 5ème ont réalisé des affiches de sensibilisation aux économies d’eau. Chaque classe était divisée en deux, une partie devait faire une affiche de sensibilisation au gaspillage de l’eau et une autre partie sur la sensibilisation à la préservation de l’eau. Pour cette affiche, nous avions une grande liberté : feuille A4 au format portrait ou paysage, plastification, etc…
Sur cette affiche, il fallait un slogan, un peu d’écriture et beaucoup d’images, de schémas et de graphiques.
Vous pouvez voir quelques affiches ci-dessous et l’intégralité dans le hall du collège de Talence.
Jules BEIGBEDER. 508
Mais sur quoi marchons-nous?
Mais sur quoi marchons-nous? Un bon scientifique est avant tout un bon observateur ! Les 607 sont descendus des labos pour mettre les pieds sur terre et récolter du « sol » dans la cour ou sur les terrains afin d’observer à l’aide d’une loupe binoculaire la composition de ce bout de terrain.
Grâce à cette loupe binoculaire, les élèves ont pu s’émerveiller devant le spectacle que leur offrait la mise en relief des matériaux et regarder dans les moindres détails tout ce qu’ils avaient récolté au sol.
Prêts pour l’Enseignement Supérieur
Cette année encore, la promotion 2020/2021 Cosup a brillamment terminé sa formation de 15h à la préparation de l’entretien de motivation en français et en anglais pour l’entrée dans les écoles post-bac avec aide à l’élaboration de leur CV et lettre de motivation. M.Nardot, directeur du LG a pu remettre à chaque élève son attestation en le félicitant. Il a aussi souligné le fait que les anciens élèves de Saint-Genès La Salle qui revenaient chercher leur diplôme ou tout simplement saluer l’équipe éducative et pédagogique assuraient que ce dispositif piloté par Mmes Roucher-Immel et Hodson était un vrai « plus » pour l’entrée dans l’enseignement supérieur.
