Fabien AZEMA, Author at Saint-Genès La Salle

Un international au collège

Clément Maynadier, joueur de l’UBB, a battu le week-end des 8 et 9 juin, le record de match avec son club de l’Union Bègles Bordeaux : 230 pour ce talonneur formé à Albi dans le Tarn! Mais avant d’avoir disputé ce match de Top 14 contre Oyonnax, Clément est venu rendre visite aux élèves de l’atelier rugby du collège de Talence. Une rencontre très riche durant laquelle Clément a parlé de son parcours scolaire puis sportif, de sa vie dans le vestiaire et en dehors, de son avenir proche en tant que retraité de haut-niveau. Un témoignage sincère et vrai qui a touché nos jeunes mais aussi l’équipe encadrante. Nous souhaitons à Clément d’arriver à 233 matchs et de ramener le bouclier en Gironde.
Merci Clément et félicitations !

Marie, Khadija et Rebecca

Depuis presque 20 ans, l’école Saint Michel a à cœur d’aider ses élèves à vivre en fraternité, grâce au projet interreligieux. Cette année, par l’intermédiaire des portraits de 3 femmes exemplaires pour chaque religion, Rébecca, Marie et Khadija, les enfants ont enrichi leurs connaissances sur les religions juive, chrétienne et musulmane. M. Taïeb, le Père Henri et M.Doua sont intervenus dans chaque classe pour faire découvrir aux élèves l’histoire de ces figures inspirantes. Ensuite l’équipe pédagogique a pris le relais pour faire travailler les élèves sur ce thème, afin que chaque classe puisse restituer ce qu’elle avait appris. Tout ce travail a été présenté lors de la journée de restitution en présence du Père Henri, du rabbin Taïeb et de l’Immam Doua mais aussi du Fr Jean-Claude, frère des Ecoles Chrétiennes au Liban de passage à Bordeaux. A l’aide d’un documentaire réalisé par Karl Bougier, disponible à la rentrée sur notre site, l’ensemble de l’école a pu revivre le chemin parcouru depuis le mois de septembre.

Ce temps d’échange entre les trois responsables des communautés religieuses, les enfants, l’équipe pédagogique, le personnel de l’école et les parents de l’APEL a été comme chaque année un moment riche en partage et en espérance pour le monde à venir.
Le projet interreligieux de l’école Saint Michel a encore atteint ses objectifs majeurs qui sont d’informer les élèves sur les fondements, les rituels et les traditions des religions juive, chrétienne et musulmane à travers, cette année, la vie de figures féminines; d’offrir aux élèves un espace de dialogue où ils peuvent échanger directement avec des représentants religieux, poser des questions et surmonter les stéréotypes; cultiver un respect profond pour la diversité religieuse et encourager une tolérance active envers toutes les croyances et enfin mettre en lumière les valeurs communes des religions pour favoriser un climat de paix et d’harmonie.

Plaidoiries pour un monde plus fraternel

« Un moment de grâce » comme l’a exprimé Pénélope, la gagnante de cette 3ème édition du concours de plaidoiries pour un monde plus fraternel organisé par Mme Pommiers et des classes de 2nde au profit des lycéens du Liban. Ce soir-là, dans l’auditorium, quand le Fr André Pierre Gauthier, depuis le Liban, a pris la parole en visio pour remercier les élèves de 2nde, nous savions déjà que le moment que nous allions vivre allait être unique et original. Et ce fut le cas tant les plaidoiries furent de qualité. 2 élèves de Beyrouth et 13 du lycée général ont pu plaider pour ce monde plus fraternel que nous voulons tous. 15 plaidoiries qui ont « touché les coeurs » du public venu nombreux. Le jury composé de Fr Jean-Claude, Frère des Ecoles Chriétiennes, venu spécialement du Liban, de Mme Loustalet, responsable pédagogique, de Louise et Justin, anciens volontaires lasalliens au Liban et de Martin, animateur du club d’éloquence du lycée, a eu beaucoup de mal à faire un choix pour départager les plaideurs. Rosita, élève libanaise a reçu le prix spécial du jury, et Emma, Alexia et Louise ont reçu les 2e et 3e prix après le 1er prix tout en poésie de Pénélope. Félicitations à toutes et à tous !

Tout en chanson !

Soirée de restitution des travaux des élèves de l’option musique 🎵 du lycée général qui avaient investi la chapelle et la cour du site de Bordeaux pour un concert en deux parties; sorte d’itinérance musicale entrecoupée d’un DJset 📀🔉assuré par Antoine.

Une Carte blanche a été laissée aux élèves par leur professeur, M. Arrizabalaga qui étaient libres de présenter la re-appropriation d’une œuvre, librement choisie, en assurer l’arrangement et le pilotage de l’équipe de réalisation. Alterner entre posture d’arrangeur, manageur et musicien. Là était le défi et l’apprentissage. Malgré les difficultés parfois rencontrées chacune et chacun a réussi à mener à bien son projet, notamment grâce à la force du collectif.
Dans leur cahier des charges, les jeunes du
Niveau de 1ere avaient la contrainte supplémentaire d’intégrer un support visuel à leur prestation, en lien avec leur thématique de Bac « musiques et images » ce qui a permis de promener le public, au rendez-vous, entre poésie, scénographie virtuelle et humour.
Une soirée comme on les aime, empreinte d’émotions plurielles, durant laquelle de nombreux talents se sont encore exprimés. Merci à tous ces jeunes et à leur enseignant de nous avoir offert cette soirée musicale de fin d’année.

Des maths au stade

Nos élèves de premières et de terminales experts ont visité le stade Chaban Delmas. Accompagnés du professeur de mathématiques Robert Cabane, ils ont découvert ce lieu mythique sous un autre angle, l’angle de la géométrie et du design.

Les mathématiques sont volontairement à la base de toute l’architecture du stade. Qui n’est jamais passé sous l’immense arche du stade, rappelant le passage des spectateurs et athlètes grecs sous l’arche de la victoire ? Quelle forme géométrique y voyez vous ?

Quelles autres formes pouvez-vous y déceler ?

Soyez attentifs aux détails cachés partout dans le stade, afin d’y trouver certains mystères mathématiques !

Vous ne voyez déjà plus le stade de la même façon…

Comme au cinéma

L’atelier court-métrage est l’une des initiatives innovantes des collèges de Bordeaux et Talence. Destiné aux élèves passionnés par le septième art, il offre une immersion complète dans l’univers de la réalisation cinématographique.

Ces 2 ateliers permettent à chaque élève d’explorer ses centres d’intérêt et de développer ses compétences narratives et techniques. Il est bien plus qu’une simple activité périscolaire. C’est un espace de créativité et de collaboration qui contribue à l’épanouissement personnel et artistique des élèves, tout en valorisant des intelligences et des aptitudes originales.

Encadrés par des enseignants et des professionnels, les élèves découvrent les multiples facettes de la création d’un film. De l’écriture du scénario au montage final, en passant par la direction d’acteurs et le tournage, chaque étape est explorée en profondeur.

Après avoir vu et analysé des films pour se familiariser avec le langage cinématographique en début d’année; après avoir écrit une histoire, story-boardé les plans, casté les acteurs; les équipes ont tourné leur projet.

Retrouvez en bas de page le court-métrage de Talence

Au camp militaire de Souges

Les élèves de la classe Défense du Collège Saint-Genès La Salle Talence et des collégiens et lycéens de Bordeaux ont récemment pris part au Rallye Citoyen au camp militaire de Souges, situé à Martignas en Jalles. Cet événement, organisé en collaboration avec les autorités militaires locales, vise à sensibiliser les jeunes aux valeurs de citoyenneté et à leur faire découvrir les réalités du monde de la défense et de la sécurité.

Le camp militaire de Souges a offert un cadre idéal pour cette immersion. Pendant toute une journée, les élèves ont pu découvrir de près les activités et les missions des forces armées. Cette expérience unique leur a permis de comprendre l’importance de la défense nationale et le rôle crucial des militaires dans la protection du pays.

Le Rallye Citoyen s’est articulé autour de plusieurs ateliers et défis pratiques. Les élèves ont participé à des simulations d’interventions militaires, des parcours d’obstacles, et des ateliers de premiers secours. Ces activités ont été conçues pour mettre en avant des compétences telles que la discipline, le travail en équipe, et la gestion du stress.

La participation à ce Rallye Citoyen a eu un impact positif significatif sur les élèves. Non seulement ils ont acquis des connaissances pratiques sur le fonctionnement des forces armées, mais ils ont également développé des qualités personnelles telles que la résilience, l’entraide, et la rigueur.

Cet événement a également renforcé le sentiment de cohésion au sein de la classe. Travaillant ensemble pour relever les défis proposés, les élèves ont appris à se faire confiance et à compter les uns sur les autres, des compétences essentielles dans le domaine de la défense et au-delà.

La participation des collègiens de Saint-Genès La Salle Talence et Bordeaux au Rallye Citoyen au camp militaire de Souges de Martignas en Jalles a été une expérience extrêmement enrichissante. En offrant aux élèves une immersion dans le monde militaire, cet événement a non seulement élargi leurs horizons sur les questions de défense, mais a également cultivé des valeurs essentielles de citoyenneté et de responsabilité. Les élèves ont exprimé leur enthousiasme et leur gratitude pour cette expérience enrichissante. Et cerise sur le gâteau, ils ont accédé à la 3ème place sur le podium avec une moyenne de 19,18.

Fête de Saint-Jean Baptiste de La Salle

Le mardi 14 mai, tous les élèves des 2 écoles Bordeaux et Talence se sont retrouvés à l’église Notre Dame de Talence pour démarrer cette journée cathosport en lien avec l’évènement qui va faire vibrer la France cet été, les Jeux Olympiques. Une journée dédiée bien sûr à notre fondateur Saint Jean Baptiste de La Salle dont nous fêtons le 15 mai sa nomination de Saint Patron des éducateurs et ce dans le cadre de la semaine Lasallienne nationale.
La célébration, orchestrée par nos deux animatrices en pastorale Caroline Lamothe et Thérèse Vidal a vu se lier l’Esprit Saint et la flamme olympique. Accompagnés au piano par Lohan, ancien élève actuellement en formation musicale, tous les élèves ont pu chanter a tue tête plusieurs chants à Saint Jean Baptiste.

Dans son homélie, Père Basile a su capter l’assemblée en mettant en parallèle les équipements d’un sportif de haut niveau et ce que l’esprit Saint pouvait être pour chacun de nous.
A l’issue de la célélébration, les jeunes se sont retrouvés, drapeaux des différents pays participant aux JO en mains, dans des ateliers organisés par les enseignants.
Cette journée, primordiale, a permis de marquer notre appartenance au réseau lasallien. Les élèves scolarisés à Saint-Genès La Salle doivent être imprégnés de cette identité dès le plus jeune âge afin de la vivre en communion avec les enfants de tous les pays du monde où les Frères ont fondé des écoles.
A cette occasion, les élèves ont pu rencontrer et discuter avec Jean-Marie Ballenghien adjoint du frère visiteur, venu spécialement pour cette journée
Rendez-vous l’année prochaine !

Vive Jésus Dans Nos Coeurs !

A Jamais !

Du Classique à la Pop

L’ensemble scolaire a accueilli l’orchestre philharmonique de Gironde, orchestre privé géré par l’association Arezzo Musiques dans le cadre d’un projet en éducation musicale et plus largement d’un projet culturel visant à promouvoir la musique classique et les arts de la scène auprès des collégiens de Talence et de Bordeaux, des lycéens du lycée des métiers et des étudiants du CAMPUS La Salle.
Le concert avait pour titre « YESTERDAY ». Il s’agissait de comprendre les origines de la pop anglaise (le programme s’est achevé par le morceau de Coldplay, Viva la vida). En effet, la musique des Beatles a des références, des racines, une histoire. Elle est l’héritière de la tradition et du folklore britannique qui a traversé les siècles pour arriver jusqu’à nous.
L’orchestre a joué des morceaux de John Ireland, Benjamin Britten, Gustav Hoslt, Sir Edvard Elgar qui ont marqué l’histoire de la musique anglaise moderne.
Ce programme nourrissait plusieurs objectifs :

lier des musiques anciennes à la tradition anglaise de la chanson,
assister à un concert d’ensemble de cordes,
découvrir la beauté du répertoire anglais,
rentrer en échanges avec un chef d’orchestre.

Monsieur Marco Codja, le Directeur artistique de l’Orchestre Philharmonique de Gironde et ses musiciens professionnels se donnent comme mission d’amener les jeunes générations à la Culture classique et de proposer à celles et ceux qui n’en ont pas toujours l’opportunité ou qui n’osent pas de découvrir et d’accéder à la musique classique.

Un petit bout d’Amérique

We were lucky enough to attend a meeting with the attaché of the US consulate of Bordeaux. He depends on the US embassy located in Paris, France. After detailing his job and his several missions (security of US citizens in France, to expand the American culture in France, to help French start-ups to settle in America, to encourage diplomacy between our two countries…), he explained the complex system of the American elections.

First of all, there are the primaries, which are smaller elections organized by each party (Democratic, Republican,…) in order to reduce the number of candidates. Then, the Convention takes place during the summer, where the delegates from each state get to vote to choose the final candidate from each party. At the same time, the candidates are running the campaign trail. The goal is to attract the highest number of electors through a gigantic display of ads, shows, debates, speeches,… Once having been chosen to represent a party, the candidate announces his or her potential vice-president. If the president dies or is not able to finish his mandate, the vice-president will replace him.

The first Tuesday of November, the American citizens « head to the pools » to vote for a candidate. However, it is a system of indirect democracy; each state will count the votes to determine the majority and all the « big electors » (like « super delegates ») from that state will have to vote for the winner of the elections in this state. Of course, the amount of « big electors » is a proportion of the number of American citizens in the state. Finally, the president is elected thanks to the vote of the « big electors », the goal being to obtain the majority: the « run to the 270 ». Lastly, the future president will be heading to the White House a few months later to take his functions as the chief of the United States of America.

Additionnaly, we also detailed the chronology of presidents from George Washington to the latter Joe Biden. Overall, it was really interesting and I learned a lot about the United States. I am very thankful that I had this opportunity.

Noah Grelet