L’entreprenariat durable et solidaire ne restera pas une utopie ! La preuve !
Lundi 15 novembre, les élèves de seconde et première du Lycée des Métiers ont eu la visite de 2 entreprises locales qui s’investissent dans le l’économie circulaire et le développement durable.
En effet, Nomad Surfing et Bicy Compost étaient présents durant toute une matinée pour partager leur aventure entrepreneuriale mais également partager les valeurs qui les animent et leur volonté (à leur échelle) à contribuer aux changements pour un avenir meilleur.
Nomad Surfing est une entreprise créée par 3 amis avec pour leitmotive, de tenter de rendre la pratique du surf (et plus généralement notre mode de consommation), le moins impactant pour l’environnement. Ainsi ils recyclent des bouchons de liège our tongs/claquettes pour fabriquer des pads anti-dérapant, ou des bouchons plastiques pour les faire fondre et fabriquer des objets en plastique.
Les élèves ont pu presser des “peignes à wax” avec le broyeur et l’injecteur à chaud mis à leur disposition durant la matinée.
L’autre entreprise était Bicy Compost, elle vient de fêter sa première bougie et compte déjà 8 salariés.
Son principe est simple, aider les professionnels de la restauration à valoriser les déchets alimentaires. Pour cela elle organise des tournées à vélo, pour distribuer des bacs de récupération de déchets alimentaires, et s’occupe par la suite de composter ces déchets. Par la suite, le compost est proposé aux maraîchers du secteur, qui à leur tour, cultivent des fruits et légumes qui se retrouvent chez les restaurateurs, ainsi la boucle est bouclée, voilà pourquoi on parle d’économie circulaire !
Merci à eux pour leur présence et leur disponibilité à faire découvrir à nos élèves, l’autre face de l’entreprenariat solidaire et durable.
Auteur/autrice : Fabien AZEMA
Mon ami le blob !
Les CM à Cap Sciences
« Comprendre le monde est de plus en plus complexe. Pourtant cela n’a jamais été aussi nécessaire : numérique, technologies, infox, climat, environnement, santé, nouveaux métiers…
Cap Sciences relève le défi de rendre cette complexité accessible à tous, enfants et adultes, professionnels et élus, scolaires et universitaires. Cap Sciences stimule la curiosité et l’esprit critique pour donner les outils de compréhension, se faire une opinion éclairée et s’engager dans le débat du monde. » (site Cap Sciences : https://www.cap-sciences.net/)
Et les CM de Saint Michel ont joué aux petits curieux. Le thème? De la Terre à l’espace avec des animations sur le système solaire, la conquête de l’espace et la vie à bord de la station MIR ainsi qu’une expérience menée sur la gravité. Apprendre en jouant, et des étoiles autant dans les yeux que dans l’espace!
Le concert du Jeudi par l’option musique
Que vive Jésus dans leur cœur !
Après 1 an de préparation, et même si recevoir le sacrement de confirmation est une étape et non un aboutissement, les jeunes de l’ensemble scolaire Saint-Genès La Salle ont finalisé leur parcours de préparation au Centre Spirituelle de la Solitude à Martillac. Partage, prières, fraternité, débats, enseignements ont été les maitres mots de ces 2 jours de retraite durant laquelle ils ont pu aussi recevoir le sacrement de réconciliation.
17 objectifs pour le Développement Durable
Les éco délégués 6e/5e/4e/3e de Bordeaux ont participé à une intervention autour du développement durable animé par le @crepaq .
Cette animation s’est articulée autour d’un jeu de piste au sein du collège, ayant pour thème les 17 objectifs du développement durable.
D’un côté, les 4e/3e étaient avec Virginie et Louise du CREPAQ accompagnées d’Alexandra Rivoallan, éducatrice; de l’autre, les 6e/5e étaient avec Quentin du CREPAQ accompagné d’Anne Senusson, éducatrice.
Virginie et Quentin reviendront le 2 décembre pour la deuxième session d’animation, toujours autour des objectifs du développement durable.
Objectif 5ème
Samedi 13 novembre a eu lieu le grand rassemblement diocésain de tous les élèves de 5è. Nous avons été appelés à vivre cette rencontre avec les jeunes sur le thème « Ose le monde de demain, Dieu compte sur toi ! » à la suite de l’encyclique Laudato Si du Pape François.
Nous avons vécu et partagé une belle journée avec des temps spirituels, des temps de jeux et des chants de louange avant de vivre la messe présidée par Monseigneur James, archevêque de Bordeaux.
Ce fut un beau moment de partage et de joie dans la foi !
À la découverte du patrimoine de Bordeaux
Au Palais Gallien et à la crypte paléochrétienne de la Basilique Saint-Seurin.
Jeudi 14 octobre 2021, nous avons assisté à une visite commentée des vestiges de l’amphithéâtre romain du Palais Gallien et du premier cimetière chrétien sous la basilique Saint-Seurin à Bordeaux.
Après un court voyage en tramway nous avons rejoint le guide qui nous attendait devant les ruines du Palais Gallien. Nous avons appris que ce site avait été baptisé ainsi en 1367 car les moines du Moyen-Âge croyaient que c’était un palais et Galiène une référence à la femme de Charlemagne, reine légendaire de Bordeaux. Or, il s’agit d’un amphithéâtre romain construit à partir du IIème siècle, nommé à tort « Gallien » en référence à l’empereur romain du même nom. Burdigala était la plus grande ville d’Aquitaine durant l’Antiquité et c’est pour cette raison que les romains y ont fait construire ce monument. Nous avons découvert les techniques de construction de l’amphithéâtre. Il pouvait accueillir jusqu’à 22 000 personnes. On pouvait assister comme dans les colisées à des spectacles de gladiateurs. Nous avons eu la chance de pouvoir nous rendre à des endroits interdits habituellement aux visiteurs. Nos professeurs Madame Thonier et Monsieur Buard nous ont demandé de faire le croquis du Palais Gallien.
Le guide nous a ensuite emmené voir la crypte de la Basilique St Seurin. On y a découvert les premières sépultures chrétiennes de Bordeaux. Elles remontent au IVe siècle de notre ère. Elles sont parfois en pleine terre. On a trouvé des tombes en coffre de bois et des tombes sous tuiles. Les sépultures les plus nombreuses sont en sarcophages de pierre calcaire ou en marbre aux parois épaisses portant parfois un décor gravé. Nous avons observé celle du mausolée de la fresque au canard. Le guide nous a également expliqué qu’on enterrait les nouveaux nés dans des amphores pour les plus pauvres, les plus aisés quant à eux, les enterraient dans des tombes plus petites.
Ces visites nous ont permis de comprendre que Bordeaux avait été depuis l’Antiquité, une cité dynamique et prospère de l’empire romain.
De retour au collège, après un bilan de notre après-midi avec notre professeur d’histoire-géographie, nous avons pu rentrer chez nous et raconter à nos familles tout ce que nous avions appris lors de cette sortie.
Élise DUCOS 603
Engie Kite Tour avec le LP
Les 1ères ARED (Audiovisuels, Réseau et Équipement Domestiques) et les 2nde MNTE (Métiers du Numérique et de la Transition Energétique) ont participé à un événement à Arcachon organisé par ENGIE, partenaire du Lycée des Métiers.
Cette journée a été découpée en 4 temps :
- une conférence sur les métiers et les offres de contrats d’alternance au sein du groupe.
- une opération de sensibilisation à la protection de l’environnement avec le ramassage des déchets sur la plage Péreire.
- une initiation au Kite Surf dans le cadre du KITE TOUR dont ENGIE est le sponsor officiel.
- une sortie en Zodiac afin de suivre une session de compétition avec les meilleurs kitesurfeurs.
La programmation proposée par ENGIE a suscité l’enthousiasme des jeunes qui ont apprécié cette journée.
Un grand merci à @ERIC BELLANDE / FFVoile pour ces magnifiques photos
Coexister ? Une Utopie?
Notre Projet Educatif Lasallien* nous invite à favoriser les temps d’échanges, les rencontres, les témoignages, sources de connaissances mais aussi de réflexions pour permettre à chaque jeune, en conscience, d’affiner son jugement.
C’est dans cet élan que des jeunes de différentes « convictions » de l’association « COEXISTER » sont venus à la rencontre des élèves des Lycées professionnel et général Saint-Genès La Salle . Un temps de parole libre, d’échanges, de questionnement, de débat pour mieux connaitre l’autre et parfois l’Autre. Des paroles sincères, des questions pertinentes, des réponses éclairantes dans une réelle bienveillance.
*Dans un contexte de mutations sociales, culturelles et religieuses rapides et profondes, l’école se trouve sans cesse confrontée à de nouveaux défis qui font que les questions d’éducation se posent toujours de façon nouvelle. Une communauté qui se veut éducatrice de l’homme, du citoyen et du chrétien, ne peut que prendre en compte les grandes évolutions de la société qui apportent avec elles des questions fondamentales sur le sens de la vie et sur l’avenir du “vivre ensemble”. Point 3.1 du PEL « Aider à la formation au jugement »