Fabien AZEMA, Author at Saint-Genès La Salle

Instants de vie à Saint-Michel

Sortie automnale

Les élèves de PS, MS et GS sont allés ensemble au Parc de Mussonville pour une sortie sur le thème de l’automne et une sensibilisation à la biodiversité.
Au programme : promenade dans les sous-bois, ramassage de végétaux pour les nommer, les compter, les toucher, réalisation d’oeuvres d’arts, de portraits, avec les trouvailles.
Un très bon moment de partage, de découvertes et de joie !

Journée sciences

Les élèves de PS/MS et GS/CP se sont retrouvés autour de jeux et d’expériences sur le thème des 5 sens, plus particulièrement autour de l’alimentation pour les plus grands.
Ils ont, notamment, dû reconnaitre des aliments cachés rien qu’avec l’odorat, ont pris conscience que la vue pouvait tromper l’odorat et le goût, ont découvert des saveurs sucrées, salées, amères ou acides et pris le temps de déguster des aliments sous différentes formes (raisin blanc, raisin noir et raison sec) en utilisant les 5 sens.
Un moment riche, drôle et parfois déconcertant !

Eco-délégués élus

Les élèves de CE1/CE2 ainsi que ceux de CM1/CM2 ont participé à une élection de leurs eco-délégués. Ces élections se sont passées en plusieurs étapes.
Après préparation, les élèves volontaires pour cette mission ont présenté à la classe, en quelques minutes, leurs idées ainsi que la raison de leur candidature.
Le 2 octobre, nous avons organisé l’élection des éco-délégués. Les élèves des deux classes se sont retrouvés dans la classe des CE pour procéder au vote. Chaque élève a voté pour deux représentants. Le dépouillement a permis de faire ressortir deux éco-délégués en CE ainsi que deux autres en CM.
Deux élèves ont également été élus dans la classe des GS/CP.
Jeudi 9 novembre, ces 6 élèves ont pu participer à leur première réunion éco-comité, qui comptait aussi des enseignantes, des parents d’élèves ainsi que la personne service civique de l’école, qui est missionnée pour le développement durable. Les éco-délégués ont proposé diverses idées pour prendre davantage soin de la planète au sein de notre école.
Certaines d’entre elles vont être mises en place rapidement afin de progresser dans l’ascension de la labellisation éco-école.

Chantons sous la pluie

Dans le cadre de l’atelier cinéma des 409 du collège Saint-Genès La Salle Talence animé par Mesdames Chéné et Marty , une première sortie a été organisée.
Dans le cadre du festival le FIFIB, les élèves de l’atelier ont vu le film « Singing in the rain » ou Chantons sous la pluie qui est un film musical américain réalisé par Stanley Donen et Gene Kelly, sorti en 1952. Il dépeint joyeusement le Hollywood des années 1920 et la transition du film muet au film parlant, à travers le parcours de trois artistes. En suivant, au cinéma l’Utopia, les élèves ont participé à un atelier autour de la réalisation d’un film. Le film et l’activité ont été appréciés des élèves qui ont pu découvrir les évolutions, dans le temps, du 7è art.

Intelligence Artificielle

Lors de la semaine de la Fête de la Science, c’est à l’INRIA que nos élèves de seconde bac pro Métiers des Transitions Numériques et Energétiques ont pu assister à différents ateliers sur les sciences du numérique. L’un d’eux portait sur l’intelligence artificielle, ses challenges, ses limites et le fonctionnement des réseaux de neurones artificiels. De façon ludique, un deuxième atelier les a initiés à la cryptographie et à ses enjeux. Enfin l’après-midi s’est terminée par un temps d’échange avec un chercheur en robotique venu présenter son métier et son cursus.

Merci à L’INRIA pour son accueil.

Mesdames Andriamonje et Marroc, enseignantes

En savoir plus : https://www.inria.fr/fr

De Bordeaux à Lyon, la grande famille d’Ecam LaSalle

2 jours de rencontre et de découverte du Campus de l’Ecam LaSalle à Lyon par nos étudiants du cycle prépa ingénieur de Bordeaux : témoignages !

« La visite du campus était très bien car très complète. On se sentait vraiment en immersion. » – Paul, Ecam1
« Une fois arrivés sur le campus de Lyon, nous avons eu de multiples interventions notamment sur le sujet de l’alternance, de la vie étudiante sur le campus. Le second jour, nous avons commencé la journée par un temps ludique dirigé par un de nos futurs professeurs. Nous étions par groupe de 4 étudiants, nous avons travaillé sur un treuil de levage que nous avons ensuite conceptualisé et présenté à l’ensemble de la classe. Nous avons apprécié ce moment. Ensuite, le staf pédagogique nous a présenté les 3 années à venir dans le cycle ingénieur. Nous avons pu avoir un échange avec les enseignants et avoir une idée précise de notre cursus. Nous avons visité le campus entier notamment les lieux de la vie étudiante, la bibliothèque, le fablab et les lieux d’échanges. Nous avons trouvé le campus riche en matériel, en infrastructure. La visite était enrichissante. Pour finir, nous avons déjeuné au CROUS du campus situé tout en haut d’où nous avons pu admirer la vue sur Lyon tout en profitant de notre repas. » – Raphaelle et Pablo, Ecam 2 –

Les 48 h Kino

Le Campus La Salle audiovisuel de Saint-Genès s’est embarqué dans un projet un peu fou : accueillir les 200 participants aux 48 heures KINO du 13 au 15 octobre.
Au programme de ces 2 jours, les participants ont pu profiter de la variété des décors de tout le site de Saint-Genès Bordeaux pour écrire, réaliser et post-produire 19 films…en 48 heures.
Pendant que les 48h KINO battaient leur plein, les étudiants du Campus La Salle Saint-Genès ont créé 2 plateaux tv, diffusés en direct sur notre chaîne YOUTUBE le samedi après-midi.
Les participants et les bénévoles de ces 48 heures KINO sont venus témoigner malgré le manque de sommeil car la plupart avaient tourné toute la nuit !
Le fondateur de la KINO à Bordeaux nous a fait le plaisir de participer à l’un des plateaux pour nous raconter, vous raconter comment l’association s’est créée et s’est développée dans notre ville.
Merci à toute l’équipe KINO pour leur collaboration, leur gentillesse et leur créativité.
Les 48 heures KINO se sont terminées par une projection au MAC 3 de Talence, le dimanche soir. Le public a primé un improbable film de loup garou tourné entièrement à Saint-Genès, avec une vieille caméra DV. Nous retenons de cet intense week-end la devise des kinoïstes :
« Faites bien avec rien, faites mieux avec peu, mais pour Kino, faites-le maintenant ! »

Plus d’infos : https://kino-session.com/

Retrouvez les 2 plateaux TV réalisés par les étudiants du Campus AV

Tous Saints !

A l’occasion de la fête de Toussaint, les élèves de l’école Saint Michel ont pu rencontrer dans chaque classe le Père Henri. Avec les plus grands, il a évoqué la béatification et la canonisation. Il a expliqué aux élèves que la Toussaint est une fête qui nous invite à mettre nos pas dans ceux de Jésus en accomplissant des actes ordinaires de manière extraordinaire. Les élèves ont été très sensibles à l’histoire du jeune Carlo Acutis. Avec les plus jeunes, le père Henri a évoqué les Saints présents dans la Bible et leur représentation dans l’art sous une auréole. Il a montré une représentation de Saint Pierre et de Saint Jean-Baptiste de la Salle.

Être délégué lasallien

Dans la tradition Lasallienne » ensemble et par association « , les délégués des classes CM1 et CM2 des établissements de la délégation Sud-Ouest se sont retrouvés sur le site de Talence pour une journée de rencontre et de reflexion sur le rôle du délégué dans une école lasallienne.
Les 80 camarades des 13 établissements Lasalliens de la délégation sud- ouest sont venus des quatre coins de la région et certains de très loin en train, en bus comme nos amis de Bayonne, Agen , poitiers…
Au programme de cette journée : petit déjeuner, présentation des établissements dans la chapelle durant laquelle chaque établissement devait apporter une spécialité culinaire, atelier d’arts plastiques pour réaliser une oeuvre commune, débat et reflexion « Etre délégué », découverte de Saint Jean-Baptiste de la Salle animé par les Jeunes Lasalliens du lycée.
Après un pique-nique pris sur le terrain de sport et une nouvelle rotation sur les différents ateliers, les participants ont rejoint la chapelle pour un temps d’envoi avec la remise de la charte du délégué lasallien, commune à tous et toutes et reprenant quelques valeurs du Parcours d’Education à la Justice.

Indien Navaro

Un indien Navajo au Lycée Général.
Aaron Carr est venu, dans le cadre de la classe de Terminale de Spécialité LLCE Anglais, parler de sa culture et de son histoire en tant que Navajo aux États-Unis. C’est par des annecdotes et un témoignage de vie que Aaron a fait voyager les élèves vers la Nation Navaro qui est à ce jour la plus grande tribu indienne des Etats-Unis occupant le nord-est de l’Arizona, une partie de l’Utha et du Nouveau-Mexique.
Les élèves ont beaucoup apprécié ce moment d’échange qui leur a donné plus de perspective à leur travail sur les Indiens d’Amérique.

Concours littéraire

La classe 208 participe cette année au concours littéraire organisé par la ville de Talence. Les classes des lycées (ou collèges) qui participent à ce concours se sont retrouvées au lycée Victor Louis pour un moment très convivial et plein de bonne humeur. Des jeux autour des lectures d’auteurs contemporains sélectionnés pour ce concours leur ont permis d’échanger … et pour certains, de gagner un livre, car il y avait ce challenge ! La prochaine étape sera l’élection du livre préféré des lycéens, et enfin la rencontre avec un écrivain.

Aude Dugachard, enseignante

Passionnante archéologie

Les élèves de secondes et de premières de l’atelier archéologie du Lycée Général Saint-Genès La Salle ont accueilli Mme Pineau de CAP ARCHEO pour une sensibilisation à la prospection pédestre.
Cette intervention avait pour but de les mettre en situation face à différents artefacts suite à une prospection fictive sur un terrain près d’Audenge.
Des restes de poteries, de matériaux de construction, des ossements humains et d’animaux, des silex taillés, des monnaies, des éléments de parure vestimentaire …

Durant près de 2h, les questions ont été nombreuses :
Quels pouvaient être ces sites ? De quand datent-ils ? Quels étaient les activités des hommes qui vivaient là ? Et surtout ce site présente-t-il un intérêt archéologique.

Merci à Mme Pineau pour la qualité de son intervention !

Mme Myriam Pinaud, M. Guillaume Pahus, enseignants