Pour une éducation au virtuel

Pour la seconde fois, le Dr Stéphane Blocquaux est intervenu auprès des élèves de 4e et de 3e, pour les informer, bien au-delà des « dangers d’internet » auxquels ils ont déjà été sensibilisés en 6e, sur la différence entre le monde réel et les mondes virtuels. Docteur en sciences de l’information et de la communication, Stéphane Blocquaux sait avec virtuosité capter son jeune auditoire pour qu’une vraie prise de conscience ait lieu. De manière certaine, les élèves ressortent de son intervention transformés quant à leurs pratiques, notamment de leur smartphone. A la fin de son intervention, les questions, souvent les mêmes, fusent !

Dans le prolongement de cette intervention auprès des jeunes, avec le concours de l’APEL, les parents ont pu assister à la 2e conférence (après celle, il y a deux ans, autour de « l’impact identitaire chez les jeunes, lié à Internet et aux mondes virtuels ». Cette fois-ci, dans une conférence à deux voix avec Renaud Hétier, Professeur en sciences de l’éducation, les deux intervenants ont échangé autour de l’amour et de la sexualité, toujours en tension avec les pratiques virtuelles. Les parents, comme les jeunes, n’en ressortent pas indemnes. Ces deux premières conférences ont permis de « comprendre » et de « dialoguer ». La 3e et dernière conférence aura lieu à l’automne prochain, pour cette fois-ci « agir », et apprendre à dire NON : quelle autorité à l’heure du numérique ?